MyLeoNes™

Línguas estrangeiras, 7–10 anos — 55 tópicos · MyLeoNes™ Kuks

55 tópicos de línguas estrangeiras escritos para 7–10 anos — não é um texto de mais velhos simplificado. Por ordem de ensino, cada um um baralho de cinco cartões: a ideia, porque existe, um exemplo resolvido, a armadilha comum e onde aparece.

Línguas estrangeiras · 7–10 anos

  1. Hello! Dizer quem tu és

    Cumprimentar, dizer o nome, a idade, de onde és e o que gostas: cinco frases pequenas que começam qualquer conversa.

  2. Ouvir e compreender: palavras, histórias, canções

    Não precisas de todas as palavras: ouve as que conheces, olha para as imagens e segue o ritmo das rimas e das canções.

  3. O alfabeto e ler palavras com imagens

    26 letras com nomes ingleses, letras que se juntam (sh, ch, ee) e como ler uma palavra com a ajuda de uma imagem.

  4. Números até 50, dias e meses

    Contar até cinquenta, dizer os dias e os meses e fazer contas pequenas em inglês.

  5. Palavras e imagens: cores, roupa, animais, tempo

    Aprender palavras com imagens por grupos, ler frases curtas com elas e treinar a escrita: ordenar letras e palavras, legendar imagens, preencher espaços.

  6. Formulários e mensagens

    Preencher um formulário simples com os teus dados e responder a uma mensagem curta, com maiúsculas onde o inglês as pede.

  7. Países, bandeiras e festas

    Encontrar países no mapa, conhecer as bandeiras, o tempo e as festas, e comparar a tua cultura com o mundo de língua inglesa.

  8. Passado simples: verbos regulares

    Aprende como o inglês mostra que uma ação terminada aconteceu antes de agora.

  9. Going to: planos

    Aprende a falar de um plano futuro que já decidiste fazer.

  10. Comparar duas coisas

    Aprende como o inglês mostra que uma coisa tem mais ou menos de uma qualidade do que outra.

  11. Com que frequência: palavras de frequência

    Aprende como pequenas palavras mostram se algo acontece sempre, muitas vezes, às vezes ou nunca.

  12. Pronomes pessoais de objeto

    Aprende como o inglês substitui a pessoa ou a coisa que recebe uma ação por palavras como me, him, her, us e them.

  13. Preposições de tempo: at, on e in

    Aprende como o inglês escolhe at, on ou in para situar um acontecimento numa hora, num dia ou dentro de um período mais longo.

  14. Must e must not

    Usa must e must not para dizer que uma regra ou uma necessidade forte se aplica.

  15. Verbos irregulares no passado

    Aprende porque alguns verbos ingleses frequentes mudam de forma no passado em vez de acrescentarem -ed.

  16. This, that, these e those

    Aprende como o inglês aponta para uma ou mais coisas, mostrando se estão perto ou mais longe.

  17. Imperativo: dar instruções

    Aprende a dizer a alguém o que deve fazer, desde abrir um livro até esperar pela sua vez.

  18. Some e any: falar de quantidades

    Aprende como o inglês fala de uma quantidade sem dizer exatamente quanto é.

  19. Apóstrofo e s: mostrar posse

    Aprende a mostrar que uma pessoa ou um animal é dono de algo ou está ligado a algo.

  20. Will: decisões rápidas e previsões

    Aprende uma forma de falar sobre o que decides, esperas ou prometes para mais tarde.

  21. Nomes contáveis e incontáveis

    Aprendes porque dizemos «três maçãs», mas «arroz», e como isto te ajuda a pedir a quantidade certa.

  22. Pronomes possessivos

    Aprendes a dizer a quem pertence algo sem repetir o nome: «This book is mine» ou «That bag is hers».

  23. Could para fazer pedidos com educação

    Aprendes como «Could you…?» transforma uma ordem num pedido respeitador, sem tornar o pedido fraco ou incerto.

  24. Should para dar conselhos

    Aprendes a sugerir uma acção sensata com «should» e a dizer que algo é provavelmente uma boa ideia, não uma regra rígida.

  25. Fazer perguntas sobre o passado

    Já consegues dizer o que aconteceu. Agora vais aprender a perguntar a outra pessoa sobre ontem, o fim de semana passado ou uma situação terminada, usando did.

  26. Like seguido de -ing

    O inglês usa uma estrutura especial para falar de atividades de que gostas ou de que não gostas. Vais aprender a dizer de que gostas de fazer, e não apenas a nomear um objeto.

  27. Causa e resultado com so

    Quando uma coisa acontece por causa de outra, so liga a razão ao resultado. Assim, consegues explicar claramente uma pequena sequência de acontecimentos.

  28. Usar um dicionário bilingue

    Um dicionário bilingue ajuda-te a encontrar uma palavra, mas escolher o significado certo ainda exige atenção. Vais aprender uma forma simples de procurar, confirmar e escolher.

  29. Superlativos: o mais e o menos

    Aprende a mostrar que uma pessoa ou coisa está no topo ou no fundo de um grupo. Isto ajuda-te a falar de recordes, preferências e escolhas.

  30. Advérbios de modo: como acontecem as ações

    Aprende a mostrar como alguém faz algo, e não como é essa pessoa ou coisa. Isto torna mais claras as instruções, as histórias e as descrições.

  31. Primeiro condicional: possibilidades reais no futuro

    Aprende a ligar uma condição possível ao resultado provável. Isto permite-te fazer planos, avisos e promessas sobre o que poderá acontecer a seguir.

  32. Falsos amigos: palavras que parecem familiares

    Aprende porque uma palavra parecida com uma da tua língua pode ter um significado diferente. Isto ajuda-te a confirmar o sentido em vez de adivinhares pela aparência.

  33. Soletrar palavras em voz alta

    Aprendes a dizer uma palavra letra a letra e a usar os nomes das letras quando alguém não percebeu como se escreve.

  34. Dizer as horas

    Aprendes a ler um relógio e a dizer quando algo acontece, usando a hora, os minutos, e expressões como e meia e um quarto para a hora seguinte.

  35. Respostas curtas a perguntas de sim ou não

    Aprendes a responder naturalmente a uma pergunta de sim ou não, repetindo o verbo auxiliar em vez de repetires a frase inteira.

  36. O pequeno parceiro da palavra: artigos

    Os artigos ajudam quem ouve a perceber se falamos de uma coisa, de várias ou de uma coisa específica.

  37. Fazer perguntas de sim ou não com do e does

    Um auxiliar transforma uma frase no presente numa pergunta.

  38. Can: dizer o que é possível

    A palavra can permite falar rapidamente de uma capacidade ou de algo que é possível.

  39. Descrever com adjectivos

    Os adjectivos acrescentam pormenores úteis, para que quem ouve possa imaginar a pessoa, o animal ou a coisa.

  40. Cumprimentos e apresentações

    Aprende as pequenas frases que começam uma conversa e ajudam os outros a saber quem és.

  41. Have got: dizer o que alguém tem

    Have got é uma forma útil de falar de objetos, familiares ou características. A forma muda num ponto importante: I have got, mas he ou she has got.

  42. Ligar ideias com and, but e because

    Pequenas palavras mostram como duas ideias se relacionam.

  43. Falar de mais do que um

    As formas do plural mostram a quem ouve que há mais do que uma pessoa, animal ou coisa.

  44. Present continuous: dizer o que está a acontecer agora

    Este padrão mostra uma ação que está a decorrer no momento em que se fala. Usa am, is ou are e depois um verbo terminado em -ing: I am reading.

  45. Palavras interrogativas

    Usa palavras interrogativas para descobrir a informação que falta, em vez de adivinhar.

  46. Dizer o que não acontece com do not e does not

    Do not e does not transformam uma frase no presente numa frase negativa.

  47. Dizer onde estão as coisas

    As palavras de lugar ligam um objecto ao que o rodeia e ajudam alguém a encontrá-lo ou a deslocar-se.

  48. Mostrar de quem é algo: my, your, his e her

    Estas palavras pequenas dizem a quem pertence uma coisa. Aparecem antes da coisa: my book, your pencil, his coat ou her bag.

  49. Falar sobre rotinas

    Aprende como uma língua nova fala de coisas que acontecem regularmente, como a escola, as refeições e as brincadeiras.

  50. O s que mostra uma pessoa

    Nas frases inglesas no presente, aparece muitas vezes um pequeno s no verbo depois de he, she ou it.

  51. As palavras pequenas que representam pessoas

    Numa língua nova, não precisamos de repetir todos os nomes. Os pronomes pessoais ajudam-nos a mostrar quem faz alguma coisa.

  52. O verbo be: am, is e are

    Em inglês, usam-se formas diferentes de be para ligar alguém ou alguma coisa a uma identidade, lugar ou estado.

  53. There is e there are: dizer o que existe

    There is e there are apresentam coisas que podemos ver ou imaginar num lugar. Usa there is para uma coisa e there are para duas ou mais.

  54. Was e were: falar sobre o que aconteceu antes

    Was e were são as formas passadas de be.

  55. Ordem das palavras

    Repara na forma como uma língua organiza as palavras para que o ouvinte perceba quem faz o quê.

Nesta secção

Continua a explorar

Outras línguas

A carregar o MyLeoNes™…