Educación cívica, 4–6 años — 20 temas · MyLeoNes™ Kuks
20 temas de educación cívica escritos para 4–6 años — no es un texto de mayores simplificado. En orden de enseñanza, cada uno una baraja de cinco cartas.
Educación cívica · 4–6 años
Las reglas ayudan a todos
Las reglas hacen que las actividades compartidas sean más seguras y justas. Los niños las encuentran en casa, en la escuela y al jugar con otras personas.
Turnarse y escuchar
Un grupo puede decidir dando a cada persona espacio para hablar y actuar. Es una primera forma de tomar decisiones juntos.
Lugares que compartimos
Un parque, una biblioteca o una acera son usados por muchas personas. Cuidar los lugares compartidos ayuda a que otros también puedan usarlos.
Personas que ayudan a la comunidad
Una comunidad funciona gracias a muchas formas de ayuda. Los niños pueden reconocer a quienes ayudan, entender su trabajo y pedir apoyo a un adulto seguro y de confianza.
Oportunidades justas
Ser justo significa dar a cada persona una oportunidad justa, aunque no todas necesiten exactamente lo mismo.
Elegir juntos
Votar es una forma sencilla de que un grupo elija cuando las personas quieren cosas distintas.
Pertenecer y tener símbolos
Los grupos usan nombres, colores y símbolos para mostrar quién pertenece al grupo y qué les importa.
Todos necesitan cuidado y seguridad
Las personas comparten necesidades básicas, como seguridad, agua, comida, descanso y cuidado, aunque tengan deseos distintos.
Promesas y responsabilidades
Una promesa es elegir hacer algo, y una responsabilidad es algo que debemos cuidar.
Resolver desacuerdos
Las personas pueden querer cosas distintas y aun así encontrar una manera pacífica de seguir adelante.
Cuidar de las cosas compartidas
Los objetos y espacios compartidos siguen siendo útiles cuando todos los cuidan.
Los líderes representan a los grupos
Un líder no es el jefe de todos; su tarea es escuchar, ayudar y hablar en nombre de un grupo.
Hablar de un problema común
Los niños pueden darse cuenta de algo que afecta a otras personas, explicarlo con claridad y proponer un cambio.
El dinero común paga cosas comunes
Algunas cosas que usan muchas personas se pagan entre todos, para que una sola persona no tenga que pagarlo todo.
Las personas pueden vivir de maneras diferentes
Una comunidad puede incluir familias, lenguas, comidas, celebraciones y rutinas que no son todas iguales.
Algunas cosas son públicas y otras privadas
Los niños aprenden que los lugares y la información compartidos no son lo mismo que la casa, el cuerpo o los datos privados de una persona.
Las leyes son reglas para toda la comunidad
Algunas reglas se hacen para todas las personas de una ciudad o país, no solo para una sala o una familia.
Los servicios públicos se organizan para todos
Una comunidad organiza algunos servicios para que las personas puedan usarlos cuando los necesitan.
Un mapa muestra cómo se organiza una comunidad
Un mapa sencillo ayuda a ver dónde están las casas, las calles y los lugares útiles en relación unos con otros.
Una decisión del grupo puede no gustar a todos
Cuando un grupo elige una opción, el resultado puede ser justo aunque algunas personas prefirieran otra.
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