Éducation civique, 4–6 ans — 64 sujets · MyLeoNes™ Kuks
64 sujets de éducation civique écrits pour 4–6 ans — pas un texte pour plus grands simplifié. Dans l'ordre d'enseignement, chacun un jeu de cinq cartes.
Éducation civique · 4–6 ans
Les règles aident tout le monde
Les règles rendent les activités communes plus sûres et plus justes. Les enfants en rencontrent à la maison, à l’école et dans les jeux avec les autres.
Attendre son tour et écouter
Un groupe peut décider en donnant à chacun la possibilité de parler et d’agir. C’est une première façon de prendre une décision ensemble.
Les lieux que nous partageons
Un parc, une bibliothèque ou un trottoir sont utilisés par beaucoup de personnes. Prendre soin des lieux communs aide les autres à les utiliser aussi.
Les personnes qui aident la communauté
Une communauté fonctionne grâce à de nombreuses aides. Les enfants peuvent reconnaître les personnes qui aident, comprendre leur travail et demander du soutien à un adulte sûr et de confiance.
Des chances justes
Être juste, c’est donner à chacun une chance équitable, même si tout le monde n’a pas exactement les mêmes besoins.
Choisir ensemble
Voter est une façon simple pour un groupe de choisir quand les personnes veulent des choses différentes.
Appartenance et symboles
Les groupes utilisent des noms, des couleurs et des symboles pour montrer qui est ensemble et ce qui compte pour eux.
Tout le monde a besoin de soins et de sécurité
Les personnes ont des besoins essentiels en commun: sécurité, eau, nourriture, repos et attention, même si leurs envies diffèrent.
Promesses et responsabilités
Une promesse, c’est choisir de faire quelque chose, et une responsabilité est quelque chose dont nous devons nous occuper.
Résoudre les désaccords
On peut vouloir des choses différentes et trouver tout de même une solution paisible.
Prendre soin des choses partagées
Les objets et les espaces partagés restent utiles quand chacun en prend soin.
Les responsables représentent les groupes
Un responsable n’est pas le chef de tout le monde ; son rôle est d’écouter, d’aider et de parler pour le groupe.
Parler d’un problème commun
Les enfants peuvent remarquer quelque chose qui touche les autres, l’expliquer clairement et proposer un changement.
L’argent commun paie des choses communes
Certaines choses utilisées par beaucoup de personnes sont payées ensemble, pour qu’une seule personne n’ait pas à tout payer.
Les personnes peuvent vivre de façons différentes
Une communauté peut réunir des familles, des langues, des plats, des fêtes et des habitudes différents.
Certaines choses sont publiques et d’autres privées
Les enfants apprennent que les lieux et les informations partagés ne sont pas la même chose que la maison, le corps ou les informations privées d’une personne.
Les lois sont des règles pour toute la communauté
Certaines règles sont faites pour toutes les personnes d'une ville ou d'un pays, pas seulement pour une pièce ou une famille.
Les services publics sont organisés pour tous
Une communauté organise certains services pour que les personnes puissent les utiliser quand elles en ont besoin.
Une carte montre comment une communauté s'organise
Une carte simple aide à voir où se trouvent les maisons, les routes et les lieux utiles les uns par rapport aux autres.
Une décision de groupe peut ne pas plaire à tout le monde
Quand un groupe choisit une option, le résultat peut être juste même si certaines personnes en préféraient une autre.
Les règles peuvent changer
Une règle ne fait pas partie de la nature. Quand une règle commune ne convient plus, on peut la revoir, proposer un changement et essayer la nouvelle version avec soin.
Un vote peut être secret
Choisir ensemble ne signifie pas montrer ton choix à tout le monde. Un vote secret te protège de la pression et permet à chacun de décider sincèrement.
Les panneaux publics nous guident
Des images, des couleurs et quelques mots aident beaucoup de personnes à savoir quoi faire dans un lieu commun. Lire un panneau, c’est comprendre son message, pas seulement sa forme.
Accueillir quelqu’un de nouveau
Une communauté grandit quand une nouvelle personne peut y trouver sa place sans effacer qui elle est. De petites invitations et des explications claires transforment la présence en participation.
Une communauté a un passé
Les lieux et les communautés changent avec le temps, mais leur histoire peut encore nous aider à les comprendre.
Les communautés dépendent les unes des autres
Une communauté est reliée à d’autres lieux par la nourriture, les messages, les voyages et le travail partagé.
Les personnes communiquent de différentes façons
Les mots ne sont qu’une façon de partager une idée, de demander de l’aide ou de participer avec les autres.
Vérifie avant de partager une information
Un message peut sembler certain tout en étant faux : il faut donc le vérifier avant de le transmettre.
Des communautés plus petites et plus grandes
Tu appartiens à plusieurs communautés à la fois : ta famille, ta classe, ton quartier et ta ville, par exemple. Comprendre comment ces groupes s’emboîtent t’aide à voir qui peut aider dans chaque situation.
Compter les habitants aide à prévoir
Les communautés comptent combien de personnes vivent dans un lieu et ce dont elles peuvent avoir besoin. Ces nombres les aident à prévoir les écoles, les bus et d’autres services communs sans deviner.
Les candidats demandent un soutien
Avant de choisir un représentant, il y a souvent des candidats : des personnes qui disent qu’elles accepteraient ce rôle. Comparer leurs idées aide le groupe à choisir qui parlera ou agira pour lui.
Les pétitions rassemblent du soutien
Une pétition est une demande écrite soutenue par plusieurs personnes. Elle permet à un groupe de montrer qu’une idée compte pour lui, sans prétendre que tout le monde est d’accord sur tout.
Des espaces accessibles
Tout le monde devrait pouvoir participer, même si chacun se déplace, voit, entend ou communique différemment.
Les transports publics relient les personnes
Les bus et les trains sont des moyens partagés d’aller à l’école, au travail, dans les magasins et ailleurs.
Emprunter n’est pas posséder
Les objets partagés peuvent passer d’une personne à l’autre si chacun en prend soin et les rend.
Donner des informations claires en cas d’urgence
Quand quelque chose est dangereux, une information claire aide un adulte ou les secours à savoir quoi faire.
Les enfants ont des droits
Les droits sont des choses que chaque enfant doit pouvoir avoir et faire, simplement parce qu’il est un enfant.
Garde tes informations personnelles privées
Certaines informations t’appartiennent et ne doivent être partagées qu’avec un adulte de confiance ou un service sûr.
Trier les déchets ensemble
Trier les déchets aide la communauté à envoyer chaque matière au bon endroit au lieu de tout mettre dans la même poubelle.
Traverser la rue en sécurité
Traverser une rue est une tâche de sécurité commune : tu regardes, tu écoutes et tu utilises l’endroit prévu pour traverser.
Besoins et envies
Tu apprends à distinguer ce dont les personnes ont besoin pour vivre en sécurité de ce qu’elles aimeraient simplement avoir.
Être bénévole, c’est aider par choix
Tu apprends ce qu’est le bénévolat et en quoi aider par choix est différent d’être payé ou obligé.
Un budget est un plan pour l’argent partagé
Tu apprends qu’un budget aide un groupe à décider à l’avance comment utiliser une somme limitée.
Une adresse aide à trouver un lieu
Tu apprends comment une adresse identifie un lieu pour que des visiteurs, des lettres ou des secours puissent le trouver.
Les objets trouvés aident à rendre les affaires
Une façon commune de signaler et garder les objets perdus aide à les rendre à leurs propriétaires.
Un horaire aide les personnes à s’organiser ensemble
Des heures écrites dans l’ordre aident beaucoup de personnes à utiliser un lieu ou un service sans deviner.
Une réclamation peut demander un changement
Une réclamation claire et respectueuse explique aux responsables ce qui n’allait pas et ce qui pourrait aider.
S’inscrire montre qui est présent
Une simple liste de présence aide un groupe à savoir qui est arrivé et qui doit encore être vérifié.
Une communauté peut avoir une limite
Une limite montre où une communauté finit et où une autre commence. Elle peut être marquée par une route, une rivière, un panneau ou une ligne décidée ensemble.
Un livre de bibliothèque se partage
Une bibliothèque permet à beaucoup de personnes d’utiliser le même livre, l’une après l’autre. En prendre soin aide le lecteur suivant à retrouver la même histoire en bon état.
Un événement communautaire a besoin d’un plan
Un pique-nique, un défilé ou un marché fonctionne mieux quand on décide à l’avance ce qu’il faut. Un petit plan aide à organiser les personnes, le temps, l’espace et le matériel.
Une communauté peut se souvenir d’un événement
Les communautés se souviennent de personnes et d’événements importants grâce à des récits, des images, des objets ou des journées spéciales. Se souvenir aide à comprendre ce qui s’est passé et ce qui compte aujourd’hui.
Demander avant d'utiliser quelque chose
Avant d'utiliser l'objet de quelqu'un ou de rejoindre une activité, demande. Un oui clair montre que tu peux le faire ; un non te demande d'arrêter et de choisir autrement.
Plusieurs langues ont leur place dans une communauté
Dans une même communauté, les gens peuvent parler des langues différentes. Faire une place à ces langues aide davantage de personnes à comprendre, participer et se sentir membres du groupe.
Un lieu public a des heures d'ouverture
Une bibliothèque, une piscine ou un musée ne peut pas être ouvert tout le temps. Les heures d'ouverture te disent quand tu peux entrer et quand les employés doivent fermer le lieu.
Demander de l'aide fait partie de la vie en communauté
Une communauté, ce n'est pas seulement recevoir de l'aide ; c'est aussi savoir quand et comment la demander. Une demande claire permet à la bonne personne de comprendre ce qu'il faut.
Les panneaux d’affichage partagent les nouvelles locales
Un panneau aide les gens à savoir ce qui se passe près de chez eux.
Une communauté planifie où placer les lieux
Planifier aide les maisons, les routes et les lieux utiles à bien s’organiser en sécurité.
Des excuses peuvent réparer un tort
Présenter des excuses sincères peut aider à reconstruire la confiance après un tort.
Les lieux naturels partagés ont besoin de soin
Un ruisseau, un arbre ou un petit coin sauvage peut compter pour beaucoup d’êtres vivants et de personnes.
Les voisins partagent un monde proche
Les personnes qui vivent près les unes des autres s’influencent et partagent la responsabilité des espaces autour d’elles.
Les dirigeants suivent aussi les règles
Être responsable signifie avoir une mission, pas avoir le droit d’ignorer les règles justes.
Un vote répond à une question claire
Les personnes doivent savoir exactement ce qu’elles choisissent pour qu’un vote donne une réponse utile.
Une réunion publique a un but
Une réunion est préparée pour partager des informations, parler d’un sujet ou prendre une décision ensemble.
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