Cidadania, 4–6 anos — 20 tópicos · MyLeoNes™ Kuks
20 tópicos de cidadania escritos para 4–6 anos — não é um texto de mais velhos simplificado. Por ordem de ensino, cada um um baralho de cinco cartões: a ideia, porque existe, um exemplo resolvido, a armadilha comum e onde aparece.
Cidadania · 4–6 anos
As regras ajudam todos
As regras tornam as actividades partilhadas mais seguras e justas. As crianças encontram-nas em casa, na escola e nas brincadeiras com outras pessoas.
Dar a vez e ouvir
Um grupo pode decidir coisas dando a cada pessoa espaço para falar e agir. Esta é uma forma inicial de tomar decisões em conjunto.
Lugares que partilhamos
Um parque, uma biblioteca ou um passeio é usado por muitas pessoas. Cuidar dos lugares partilhados ajuda as outras pessoas a usá-los também.
Pessoas que ajudam a comunidade
Uma comunidade funciona com muitos tipos de ajuda. As crianças podem reconhecer quem ajuda, compreender o seu trabalho e pedir apoio a um adulto seguro e de confiança.
Oportunidades justas
Ser justo significa dar a cada pessoa uma oportunidade justa, mesmo quando nem todas precisam exactamente da mesma coisa.
Escolher em conjunto
Uma votação é uma forma simples de um grupo escolher quando as pessoas querem coisas diferentes.
Pertencer e ter símbolos
Os grupos usam nomes, cores e símbolos para mostrar quem pertence ao grupo e aquilo que valorizam.
Todos precisam de cuidado e segurança
As pessoas partilham necessidades básicas, como segurança, água, comida, descanso e cuidado, embora possam ter desejos diferentes.
Promessas e responsabilidades
Uma promessa é escolher fazer algo, e uma responsabilidade é algo de que devemos cuidar.
Resolver desacordos
As pessoas podem querer coisas diferentes e, mesmo assim, encontrar uma forma pacífica de avançar.
Cuidar das coisas de todos
Os objetos e espaços partilhados continuam úteis quando todos cuidam deles.
Os líderes representam grupos
Um líder não é o chefe de todos; a sua tarefa é ouvir, ajudar e falar em nome de um grupo.
Falar sobre um problema comum
As crianças podem reparar em algo que afecta outras pessoas, explicá-lo com clareza e sugerir uma mudança.
O dinheiro comum paga coisas comuns
Algumas coisas usadas por muitas pessoas são pagas em conjunto, para que uma só pessoa não tenha de pagar tudo.
As pessoas podem viver de maneiras diferentes
Uma comunidade pode incluir famílias, línguas, comidas, celebrações e rotinas que não são todas iguais.
Algumas coisas são públicas e outras são privadas
As crianças aprendem que os lugares e as informações partilhados não são o mesmo que a casa, o corpo ou os dados privados de uma pessoa.
As leis são regras para toda a comunidade
Algumas regras são feitas para todas as pessoas de uma cidade ou país, e não apenas para uma sala ou família.
Os serviços públicos são organizados para todos
Uma comunidade planeia alguns serviços para que as pessoas possam utilizá-los quando precisam deles.
Um mapa mostra como uma comunidade se organiza
Um mapa simples ajuda-nos a ver onde ficam as casas, as estradas e os lugares úteis em relação uns aos outros.
Uma decisão do grupo pode não ser a preferida de todos
Quando um grupo escolhe uma opção, o resultado pode ser justo mesmo que algumas pessoas preferissem outra.
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