Cuidar de las cosas compartidas — Educación cívica, 4–6
Los objetos y espacios compartidos siguen siendo útiles cuando todos los cuidan. Educación cívica, 4–6 años.
Compartido significa que todos pueden usarlo
Un libro de la biblioteca, un columpio y un puzle de la clase pueden ser de todos, no solo de quien los usa ahora. Cuidarlos significa usarlos con cuidado, devolverlos a su sitio y avisar si se rompen. Así también podrá usarlos la siguiente persona.
¿Por qué cuidar lo que es de todos?
Una sola persona no puede sustituir cada libro, planta o aparato del patio que se rompa. Las cosas compartidas existen porque un grupo puede usar una misma cosa, pero solo funciona si dura. Cuidarlas responde a este problema: sin cuidado, todos pierden algo útil.
Cuidar del rincón de los libros
Hay 12 libros en el rincón de lectura. Después de leer, Ana cierra el libro, comprueba que no haya páginas dobladas y lo coloca en la estantería con el lomo hacia fuera. Ve una página rota, deja el libro en la bandeja de reparación y avisa a la maestra. Así se puede arreglar.
No es una cosa de nadie
Un niño puede pensar: «No es mío, así que no tengo que cuidarlo». Es una idea comprensible cuando «mío» significa algo que pertenece a una sola persona. Pero compartido significa que varias personas pueden usarlo, así que cada una tiene una pequeña parte en su cuidado.
Cosas compartidas fuera de la escuela
Puedes usar esta idea en un ascensor, un autobús, un parque o una fuente pública. Tira la basura a la papelera, usa los aparatos con cuidado y deja sitio para los demás. Estas pequeñas acciones ayudan a que los lugares compartidos sigan limpios, seguros y listos para la siguiente persona.
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