Pertenecer y tener símbolos — Educación cívica, 4–6 años
Los grupos usan nombres, colores y símbolos para mostrar quién pertenece al grupo y qué les importa.
Señales de pertenencia
Un grupo puede tener un nombre, un color, una insignia o un dibujo que ayude a reconocerlo. El símbolo no son las personas; es una señal que representa al grupo y sus ideas compartidas. Los grupos pueden tener símbolos distintos y respetarse igualmente.
Por qué los grupos usan símbolos
Un grupo grande no siempre puede hablar con todos a la vez. Un nombre o un símbolo permite reconocer rápidamente a un equipo, club, ciudad o país. Los símbolos también ayudan a recordar lo que comparten, sobre todo cuando el grupo está repartido por muchos lugares.
Hacer una insignia de grupo
Cuatro niños hacen una insignia para su grupo del jardín. Eligen una hoja verde porque cuidan las plantas y la dibujan dentro de un círculo amarillo para verla bien. La hoja y el círculo ayudan a reconocer al grupo, pero cada niño sigue perteneciendo aunque no lleve la insignia.
Un símbolo no es una persona
Es fácil pensar que una insignia o una bandera es el grupo mismo, porque se trata con cuidado y se reconoce enseguida. Pero el grupo está formado por las personas, sus ideas y sus acciones. Un símbolo puede representarlo, aunque otra persona lo entienda o valore de otra manera.
Símbolos a nuestro alrededor
Vemos símbolos en camisetas deportivas, carnés de biblioteca, señales y edificios. Un corazón puede mostrar cariño y el dibujo de un libro puede indicar una biblioteca. Al mirar un símbolo, pregunta qué grupo o idea representa, en vez de suponer que todos sienten exactamente lo mismo.
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