Média, 4–6 anos — 20 tópicos · MyLeoNes™ Kuks
20 tópicos de média escritos para 4–6 anos — não é um texto de mais velhos simplificado. Por ordem de ensino, cada um um baralho de cinco cartões: a ideia, porque existe, um exemplo resolvido, a armadilha comum e onde aparece.
Média · 4–6 anos
Mensagens dos meios de comunicação
Os meios de comunicação podem levar uma mensagem de uma pessoa para outra. Aprendemos a reparar no que uma imagem, um som ou um vídeo tenta mostrar.
Criar uma mensagem
Quando desenhamos, fotografamos, gravamos ou representamos, escolhemos como mostrar uma ideia. Pequenas escolhas, como a cor, o som e a ordem, ajudam os outros a compreender.
Real e imaginado nos meios de comunicação
Os meios de comunicação podem mostrar algo que aconteceu ou criar uma história que só existe na imaginação. Praticamos procurar pistas, em vez de acreditar que todas as imagens mostram a vida real.
Usar os meios de comunicação com segurança e equilíbrio
Os meios de comunicação podem ser úteis e agradáveis, mas as crianças precisam de ajuda para escolher quando, onde e com quem os usar. Aprendemos hábitos simples para uma utilização segura e saudável.
Imagens, palavras e sons
Os meios de comunicação podem transmitir ideias através de imagens, palavras faladas ou escritas e sons. Cada forma pode mostrar uma parte da ideia, e podem trabalhar em conjunto.
As histórias nos meios de comunicação têm uma sequência
As histórias em livros, desenhos animados e vídeos costumam mostrar os acontecimentos por uma ordem. Descobrir o que acontece primeiro, depois e no fim ajuda-nos a acompanhar a história.
Meios de comunicação ao vivo e gravados
Alguns meios de comunicação acontecem enquanto vemos ou ouvimos, enquanto outros foram feitos mais cedo. Perceber a diferença ajuda-nos a entender por que um programa nem sempre nos pode responder.
Sinais e símbolos nos meios de comunicação
Pequenas imagens e marcas podem transmitir um significado que muitas pessoas aprendem a reconhecer. Ajudam-nos a encontrar, escolher ou compreender algo sem uma explicação longa.
Quem fez isto?
Os meios de comunicação são feitos por pessoas que escolhem o que mostrar, dizer ou tocar.
Para quem é?
Muitas vezes, os meios de comunicação são feitos a pensar em pessoas específicas.
Os anúncios querem alguma coisa
Um anúncio tenta fazer-nos reparar num produto, num lugar ou numa ideia.
Os meios podem mudar sentimentos
As imagens, os sons e as histórias podem fazer-nos sentir coisas diferentes.
Os media podem mostrar lugares distantes
Um ecrã, um livro ou uma gravação pode mostrar lugares que não podemos visitar hoje.
Os media podem ajudar-nos a recordar
Fotografias, desenhos e gravações podem guardar um momento para o vermos mais tarde.
Os media podem ajudar-nos a descobrir
Livros, programas e sítios da Internet podem ajudar a responder a perguntas quando procuramos com atenção.
Os media mostram uma seleção
Cada imagem, história ou gravação inclui algumas coisas e deixa outras de fora.
Os media têm controlos
Botões e interruptores podem mudar o que acontece num vídeo, numa canção ou num jogo.
Os mesmos media podem significar coisas diferentes
As pessoas podem reparar em pormenores diferentes e compreender a mesma imagem, som ou história de maneiras diferentes.
Algumas coisas devem ficar privadas
Uma fotografia, um nome ou um lugar podem dar informações sobre ti, por isso os pormenores privados precisam de cuidado antes de serem partilhados.
Os media podem ser copiados e partilhados
Uma imagem, canção ou vídeo pode ter mais do que uma cópia, por isso é preciso pensar e pedir autorização antes de partilhar.
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