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Português 3.º ano: Ligar ideias: conectores, «tão … que» e «para que»

Português, 3.º ano (Portugal): Palavrinhas de ligação dizem como as ideias se relacionam: soma, contraste, causa, ordem; «tão … que» dá o resultado e «para que» o objetivo.

Palavras pequenas que ligam ideias

Os conectores são palavras pequenas que ligam ideias e dizem como elas se relacionam. «E» junta: «Comi e bebi.» «Mas» opõe: «Gosto de gelado, mas hoje não posso.» «Porque» dá a causa: «Fiquei em casa porque chovia.» «Quando» diz o tempo. «Primeiro», «depois» e «por fim» dão a ordem. Escolhe o conector que diz o que queres dizer.

Resultado e objetivo

Para dizer o resultado de uma coisa usas «(tão) … que»: «Estava tão cansada que adormeceu.» O cansaço foi tão grande que teve como resultado o sono. Para dizer o objetivo usas «para que»: «A mãe abriu a janela para que o ar entre.» Abriu a janela com esse objetivo. Repara que, depois de «para que», o verbo muda de forma: «para que percebas», e não «para que percebes».

Juntar frases curtas

Vamos juntar frases curtas de dois modos. Passo 1: «Estava cansada. Adormeceu no sofá.» Qual é a ligação? A segunda é o resultado da primeira. Passo 2: usa «tão … que»: «Estava tão cansada que adormeceu no sofá.» Passo 3: «A mãe abriu a janela. O ar entra.» Aqui, o ar entrar é o objetivo. Passo 4: usa «para que»: «A mãe abriu a janela para que o ar entre.»

«Porque» e «por isso» não se trocam

«Porque» e «por isso» ligam as mesmas duas ideias, mas em ordem contrária. «Porque» vem antes da causa: «Adormeci porque estava cansado.» «Por isso» vem antes do resultado: «Estava cansado; por isso, adormeci.» Se os trocas, a frase fica ao contrário: «Estava cansado porque adormeci» diz que o sono causou o cansaço. Pergunta sempre: o que é a causa e o que é o resultado?

Ao contar, explicar e pedir

Usas conectores quando contas um dia: «Primeiro fui à escola, depois brinquei e, por fim, jantei.» Usas quando explicas: «Não fui porque estava doente.» E quando pedes: «Fala mais alto, para que todos te ouçam.» Ao reler os teus textos, vê se as frases estão só coladas com «e… e… e» e experimenta outro conector: o texto fica mais claro, tanto quando falas como quando escreves.

Testa o que aprendeste

  1. Completa: «Gosto de gelado, ___ hoje não posso comer.»

    • a) e
    • b) mas
    • c) porque
    • d) quando

    Resposta certa: b) mas — Sim: «mas» liga duas ideias que se opõem: gosto, mas não posso.

  2. Qual das frases diz o RESULTADO de uma coisa?

    • a) Estava tão cansada que adormeceu.
    • b) A mãe abriu a janela para que o ar entre.
    • c) Adormeceu porque estava cansada.

    Resposta certa: a) Estava tão cansada que adormeceu. — Sim: «tão … que» liga uma qualidade forte («tão cansada») ao seu resultado («adormeceu»).

  3. Qual das frases está certa?

    • a) Estava cansado porque adormeci.
    • b) Adormeci por isso estava cansado.
    • c) Adormeci porque estava cansado.

    Resposta certa: c) Adormeci porque estava cansado. — Sim: «porque» vem mesmo antes da causa: o cansaço.

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