Inglês 7.º ano: Conversas curtas, mensagens e formulários
Inglês, 7.º ano (Portugal): Abrir, manter e terminar uma conversa curta, e escrever da mesma maneira numa mensagem ou num formulário.
Abrir, manter, terminar
Uma conversa curta tem três partes. Abre-se: «Hello», «Excuse me». Mantém-se com uma pergunta ou uma reação: «How much is it?», «Really?», «Me too.» Fecha-se: «Thanks, bye!» A escrita funciona da mesma maneira. Uma mensagem abre com uma saudação («Hi Rita,»), diz o que precisas ou a tua resposta, e fecha («See you on Saturday. Sam»). Um formulário só pede informações exatas.
Porque as situações do dia a dia são mais fáceis do que parecem
As situações do dia a dia são previsíveis: comprar um bilhete, pedir uma informação, cumprimentar alguém, responder a um convite. As mesmas poucas perguntas aparecem uma e outra vez, por isso podes prepará-las, treiná-las e usá-las sem pensar. Uma mensagem curta ou um formulário é ainda mais previsível: quem lê só precisa da informação exata, e por isso um texto curto e claro é um bom texto.
Um caso: a bilheteira
Numa bilheteira. Tu: «Excuse me, how much is a ticket to Oxford?» (abertura e uma pergunta clara: quanto custa um bilhete para Oxford?). Funcionário: «It's twelve pounds.» (são doze libras). Tu: «Sorry, could you say that again?» (perdeste-te, por isso pedes). Funcionário: «Twelve pounds.» Tu: «Thank you. Bye!» (fecho). Quatro movimentos: abrir, perguntar, confirmar quando perdes algo, fechar. Os mesmos movimentos servem numa mensagem curta.
Bloquear quando perdes uma palavra
A armadilha é pensar que tens de perceber todas as palavras. Então bloqueias, dizes «Yes» a tudo ou ficas calado, e a conversa morre. Toda a gente espera pedidos de ajuda: «Sorry, could you say that again?» (podes repetir?) «Could you speak more slowly, please?» (podes falar mais devagar?) «What does … mean?» (o que quer dizer…?). Perguntar faz parte da conversa, não é uma falha. Tem estas três frases prontas e usa-as logo.
Onde se encontra isto
Encontras estas competências num role play na aula, numa conversa com um parceiro de intercâmbio, num balcão de aeroporto ou de estação, na resposta a um convite por WhatsApp e em formulários online. Num formulário em inglês, «Surname» ou «Family name» é o teu apelido, e as datas mudam com o país: 05/11 é 5 de novembro no Reino Unido, mas 11 de maio nos EUA.
Testa o que aprendeste
Queres comprar um bilhete. Que frase é uma boa maneira de COMEÇAR a conversa?
- a) Bye, thanks!
- b) How much?
- c) Sorry, could you repeat that?
- d) Excuse me, how much is a ticket?
Resposta certa: d) Excuse me, how much is a ticket? — Sim: «Excuse me» abre com educação e «how much is a ticket?» é uma pergunta clara.
A Rita escreve: «Can you come to my party on Saturday at 4 pm?» Que resposta é a melhor?
- a) Hi Rita, thanks! Yes, I can come. See you on Saturday at 4. Sam
- b) Yes.
- c) Hi Rita. I no can come Saturday.
- d) Hi Rita, my name is Sam and I am twelve years old and I live in Porto.
Resposta certa: a) Hi Rita, thanks! Yes, I can come. See you on Saturday at 4. Sam — Tem saudação, responde à pergunta, repete o pormenor essencial e fecha com o nome.
O funcionário fala depressa e não percebeste o preço. O que é melhor fazer?
- a) Dizer «Yes» e pagar
- b) Dizer «Sorry, could you say that again, please?»
- c) Não dizer nada e esperar
- d) Responder na tua língua
Resposta certa: b) Dizer «Sorry, could you say that again, please?» — Certo: pedir que repitam é normal, educado e mantém a conversa a andar.
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