Inglés 7.º curso: Conversaciones cortas, mensajes y formularios
Inglés, 7.º curso (Portugal): Abrir, mantener y cerrar una conversación corta, y escribir del mismo modo en un mensaje o en un formulario.
Abrir, mantener, cerrar
Una conversación corta tiene tres partes. Se abre: «Hello», «Excuse me». Se mantiene con una pregunta o una reacción: «How much is it?», «Really?», «Me too.» Se cierra: «Thanks, bye!» La escritura funciona igual. Un mensaje se abre con un saludo («Hi Rita,»), da lo que necesitas o tu respuesta, y se cierra («See you on Saturday. Sam»). Un formulario solo pide datos exactos.
Por qué las situaciones cotidianas son más fáciles de lo que parecen
Las situaciones cotidianas son predecibles: comprar un billete, pedir información, saludar a alguien, responder a una invitación. Las mismas pocas preguntas aparecen una y otra vez, así que puedes prepararlas, practicarlas y usarlas sin pensar. Un mensaje corto o un formulario es todavía más predecible: quien lee solo necesita el dato exacto, así que un texto corto y claro es un buen texto.
Un caso: la taquilla
En una taquilla. Tú: «Excuse me, how much is a ticket to Oxford?» (apertura y una pregunta clara: ¿cuánto cuesta un billete a Oxford?). Empleado: «It's twelve pounds.» (son doce libras). Tú: «Sorry, could you say that again?» (no lo has oído, así que lo pides). Empleado: «Twelve pounds.» Tú: «Thank you. Bye!» (cierre). Cuatro movimientos: abrir, preguntar, comprobar cuando pierdes algo, cerrar. Los mismos movimientos sirven en un mensaje corto.
Bloquearse cuando se pierde una palabra
La trampa es pensar que debes entender todas las palabras. Entonces uno se bloquea, dice «Yes» a todo o se queda callado, y la conversación muere. Se esperan las peticiones de ayuda: «Sorry, could you say that again?» (¿puedes repetir?) «Could you speak more slowly, please?» (¿puedes hablar más despacio?) «What does … mean?» (¿qué significa…?). Preguntar forma parte de la conversación, no es un fracaso. Ten esas tres frases a mano y úsalas enseguida.
Dónde te lo encuentras
Te encuentras estas habilidades en un role play de clase, en una charla con un compañero de intercambio, en un mostrador de aeropuerto o de estación, en la respuesta a una invitación por WhatsApp y en formularios en línea. En un formulario en inglés, «Surname» o «Family name» es tu apellido, y las fechas cambian según el país: 05/11 es el 5 de noviembre en el Reino Unido, pero el 11 de mayo en EE. UU.
Pon a prueba lo que has aprendido
Quieres comprar un billete. ¿Qué frase es una buena forma de EMPEZAR la conversación?
- a) Bye, thanks!
- b) How much?
- c) Sorry, could you repeat that?
- d) Excuse me, how much is a ticket?
Respuesta correcta: d) Excuse me, how much is a ticket? — Sí: «Excuse me» abre con educación y «how much is a ticket?» es una pregunta clara.
Rita escribe: «Can you come to my party on Saturday at 4 pm?» ¿Qué respuesta es la mejor?
- a) Hi Rita, thanks! Yes, I can come. See you on Saturday at 4. Sam
- b) Yes.
- c) Hi Rita. I no can come Saturday.
- d) Hi Rita, my name is Sam and I am twelve years old and I live in Porto.
Respuesta correcta: a) Hi Rita, thanks! Yes, I can come. See you on Saturday at 4. Sam — Tiene saludo, responde a la pregunta, repite el dato clave y cierra con el nombre.
El empleado habla rápido y no has entendido el precio. ¿Qué es lo mejor que puedes hacer?
- a) Decir «Yes» y pagar
- b) Decir «Sorry, could you say that again, please?»
- c) No decir nada y esperar
- d) Responder en tu lengua
Respuesta correcta: b) Decir «Sorry, could you say that again, please?» — Correcto: pedir que repitan es normal, educado y mantiene la conversación.
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