Português 5.º ano: Palavras que dizem mais: conotação, comparação, personificação
Português, 5.º ano (Portugal): Descobrir o que uma palavra sugere no contexto e explicar o que uma comparação ou uma personificação acrescenta ao texto.
O que a palavra diz e o que ela sugere
Muitas palavras têm dois sentidos. O sentido denotativo é o do dicionário, o mais direto: «frio» é uma temperatura baixa. O sentido conotativo é o que a palavra sugere num contexto: um «olhar frio» não tem temperatura, é um olhar distante ou zangado. Os textos literários usam ainda recursos expressivos: a comparação aproxima duas coisas com «como», «parece» ou «tal como»; a personificação dá ações ou sentimentos humanos a quem não é pessoa.
O escritor quer que sintas, não só que saibas
Um escritor não diz só o que as coisas são; faz-te senti-las. «A tarde estava cinzenta» pode dizer que havia nuvens, mas sugere também tristeza ou tédio. Se leres só o sentido do dicionário, ficas com metade do texto. Os recursos expressivos são as ferramentas para a outra metade: a comparação torna uma ideia mais fácil de ver, a personificação dá vida ao que está parado. Explicá-los é dizer o que acrescentam ao sentido.
Três frases, três descobertas
«O vento bateu à porta e pediu licença para entrar. A tarde, cinzenta, pesava como um cobertor molhado. A Marta ficou calada, com um olhar frio.» Passo 1: o vento faz o que só as pessoas fazem: personificação. Passo 2: a tarde é comparada a um cobertor molhado pelo «como»: algo pesado e desagradável. Passo 3: «cinzenta» e «frio» são conotativos: sugerem tristeza e distância, não cor nem temperatura.
«Como» nem sempre é comparação
Ver «como» e concluir «comparação» é um erro frequente. Em «Como fruta ao lanche», «como» é o verbo comer. Em «Como estava cansada, deitou-se cedo», «como» indica a causa. Só há comparação quando duas coisas diferentes são aproximadas por uma qualidade comum: «Corria como o vento» (a velocidade). Testa: consegues dizer em quê A se parece com B?
Canções, anúncios, comentários, conversas
Estes recursos estão por todo o lado: nas letras das canções, nos anúncios (um anúncio pode dizer «fresco como uma manhã de verão»), nos relatos de futebol («o guarda-redes voou») e na conversa do dia a dia («a cidade não dorme»). Quando lês um poema ou um conto, pergunta: que ideia ou sentimento acrescenta esta expressão? Essa pergunta transforma o reconhecimento de um recurso numa explicação.
Testa o que aprendeste
Em qual das frases a palavra «frio» tem sentido conotativo?
- a) «A sopa está fria.»
- b) «Recebeu-me com um olhar frio.»
- c) «Hoje está frio lá fora.»
Resposta certa: b) «Recebeu-me com um olhar frio.» — Sim: um olhar não tem temperatura, por isso «frio» sugere distância ou zanga. É o sentido conotativo.
Em «O relógio da sala resmungava a cada minuto», que recurso expressivo se usa?
- a) Personificação
- b) Comparação
- c) Nenhum: a frase é toda literal
Resposta certa: a) Personificação — Sim: resmungar é uma ação humana, dada a um relógio. Isso é personificação.
Qual das frases contém uma comparação?
- a) «Como fruta ao lanche.»
- b) «Corria como o vento.»
- c) «Como estava cansada, deitou-se cedo.»
Resposta certa: b) «Corria como o vento.» — Sim: ele é comparado ao vento por «como», por uma qualidade comum, a velocidade.
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