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Portugués 5.º curso: Palabras que dicen más: connotación, comparación, personificación

Portugués, 5.º curso (Portugal): Descubrir lo que sugiere una palabra en su contexto y explicar qué añade una comparación o una personificación al texto.

Lo que dice la palabra y lo que sugiere

Muchas palabras tienen dos sentidos. El sentido denotativo es el del diccionario, el más directo: «frio» es una temperatura baja. El sentido connotativo es lo que la palabra sugiere en un contexto: un «olhar frio» (mirada fría) no tiene temperatura, es una mirada distante o enfadada. Los textos literarios usan además recursos expresivos: la comparación acerca dos cosas con «como», «parece» o «tal como»; la personificación da acciones o sentimientos humanos a lo que no es una persona.

El escritor quiere que sientas, no solo que sepas

Un escritor no dice solo lo que son las cosas; te hace sentirlas. «A tarde estava cinzenta» (la tarde estaba gris) puede decir que había nubes, pero sugiere también tristeza o aburrimiento. Si lees solo el sentido del diccionario, te quedas con la mitad del texto. Los recursos expresivos son las herramientas para la otra mitad: la comparación hace una idea más fácil de ver, la personificación da vida a lo que está quieto. Explicarlos es decir qué añaden al sentido.

Tres frases, tres hallazgos

«O vento bateu à porta e pediu licença para entrar. A tarde, cinzenta, pesava como um cobertor molhado. A Marta ficou calada, com um olhar frio.» (El viento llamó a la puerta y pidió permiso para entrar. La tarde gris pesaba como una manta mojada. Marta se quedó callada, con una mirada fría.) Paso 1: el viento hace lo que solo hacen las personas: personificación. Paso 2: la tarde se compara con una manta mojada mediante «como»: algo pesado y desagradable. Paso 3: «cinzenta» y «frio» son connotativos: sugieren tristeza y distancia.

«Como» no siempre es comparación

Ver «como» y concluir «comparación» es un error frecuente. En «Como fruta ao lanche» (Como fruta en la merienda), «como» es el verbo comer. En «Como estava cansada, deitou-se cedo» (Como estaba cansada, se acostó pronto), «como» indica la causa. Solo hay comparación cuando dos cosas distintas se acercan por una cualidad común: «Corria como o vento» (la velocidad). Compruébalo: ¿puedes decir en qué se parece A a B?

Canciones, anuncios, comentarios, charlas

Estos recursos están por todas partes: en las letras de canciones, en anuncios (un anuncio puede decir «fresco como uma manhã de verão», fresco como una mañana de verano), en las retransmisiones de fútbol («o guarda-redes voou», el portero voló) y en el habla diaria («a cidade não dorme», la ciudad no duerme). Al leer un poema o un cuento, pregunta: ¿qué idea o sentimiento añade esta expresión? Esa pregunta convierte reconocer un recurso en explicarlo.

Pon a prueba lo que has aprendido

  1. ¿En qué frase la palabra «frio» tiene sentido connotativo?

    • a) «A sopa está fria.»
    • b) «Recebeu-me com um olhar frio.»
    • c) «Hoje está frio lá fora.»

    Respuesta correcta: b) «Recebeu-me com um olhar frio.» — Sí: una mirada no tiene temperatura, así que «frio» sugiere distancia o enfado. Es el sentido connotativo.

  2. En «O relógio da sala resmungava a cada minuto» (El reloj del salón refunfuñaba cada minuto), ¿qué recurso expresivo se usa?

    • a) Personificación
    • b) Comparación
    • c) Ninguno: la frase es totalmente literal

    Respuesta correcta: a) Personificación — Sí: refunfuñar es una acción humana, atribuida a un reloj. Eso es personificación.

  3. ¿Qué frase contiene una comparación?

    • a) «Como fruta ao lanche.»
    • b) «Corria como o vento.»
    • c) «Como estava cansada, deitou-se cedo.»

    Respuesta correcta: b) «Corria como o vento.» — Sí: se le compara con el viento mediante «como», por una cualidad común, la velocidad.

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