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Português 5.º ano: Pontuação, ortografia e revisão: do rascunho ao texto final

Português, 5.º ano (Portugal): Pontuar para guiar o leitor, evitar palavras parecidas e rever o texto por voltas até ficar pronto.

Pontuar e escrever certo

A pontuação diz ao leitor como ler. O ponto final fecha uma ideia. A vírgula separa os elementos de uma enumeração («livros, cadernos e um estojo») e isola quem se chama («Ana, vem cá!»). Os dois pontos anunciam uma enumeração ou uma fala; o travessão abre a fala de uma personagem no diálogo; ? e ! marcam a pergunta e a exclamação. Na ortografia, há pares que se confundem: «há» (verbo haver: «há dois dias») e «a» ou «à»; «tem» (ele) e «têm» (eles).

Rever é uma etapa, não um castigo

Ninguém escreve bem à primeira. Um texto revê-se por voltas, cada uma com uma pergunta. Volta 1, o conteúdo: responde à finalidade, falta alguma ideia? Volta 2, a organização: os parágrafos e a ordem estão certos? Volta 3, as frases: há palavras repetidas ou vagas? Volta 4, a pontuação e a ortografia. Ler em voz alta ajuda a ouvir onde falta uma pausa ou uma vírgula, e pedir a um colega que leia mostra o que já não vês.

Do rascunho ao texto final

Rascunho: «ontem fui ao parque com o meu irmão A Ana já lá estava á uma hora. Os dois tem uma bola nova.» Passo 1, pontuação: maiúscula em «Ontem» e ponto final depois de «irmão». Passo 2, ortografia: «á» passa a «há» (podes trocar por «faz»: «faz uma hora») e «tem» passa a «têm» (os dois = eles). Passo 3, frases: se houver «e depois, e depois, e depois», usa «depois» e «por fim». Passo 4: relê em voz alta.

O corretor não revê por ti

O corretor do telemóvel sublinha palavras que não existem («á»), mas não sabe o que querias dizer. «Tem» e «têm», «há» e «a» são todas palavras válidas, por isso ficam sem sublinhado mesmo quando estão no sítio errado. O corretor ajuda, mas não revê por ti: revês tu, volta a volta e a ler em voz alta.

Uma vírgula pode mudar o sentido

Em mensagens, e-mails, trabalhos e respostas de prova, a pontuação muda o sentido. «Vamos comer, Ana!» chama a Ana para almoçar; «Vamos comer Ana!» diz que a Ana é a refeição. Rever é o que deixa um texto pronto para ser lido por outra pessoa: um professor, um amigo, ou um desconhecido que lê a tua candidatura.

Testa o que aprendeste

  1. Qual das frases está bem pontuada?

    • a) «Na mochila levo, livros cadernos e um estojo.»
    • b) «Na mochila levo livros, cadernos e um estojo.»
    • c) «Na mochila levo livros cadernos, e um estojo.»

    Resposta certa: b) «Na mochila levo livros, cadernos e um estojo.» — Sim: as vírgulas separam os elementos da enumeração e o «e» liga os dois últimos.

  2. Qual é a versão final certa de «os meus primos tem uma casa na praia»?

    • a) «Os meus primos têm uma casa na praia.»
    • b) «Os meus primos tem uma casa na praia.»
    • c) «Os meus primos têm uma casa na praia»

    Resposta certa: a) «Os meus primos têm uma casa na praia.» — Sim: maiúscula, «têm» para um sujeito plural e ponto final.

  3. O corretor não marcou nada em «Não o vejo a dois dias.» Isso quer dizer que está certo?

    • a) Sim: sem sublinhado, a frase está sempre certa
    • b) Não: «a» é uma palavra válida, mas aqui devia ser «há»
    • c) Não: só falta uma vírgula

    Resposta certa: b) Não: «a» é uma palavra válida, mas aqui devia ser «há» — Sim: «há dois dias» usa o verbo haver. Experimenta trocar por «faz».

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