Português 2.º ano: O sentido das palavras: contexto, disciplinas e sentido figurado
Português, 2.º ano (Portugal): A mesma palavra pode querer dizer coisas diferentes em disciplinas diferentes, e uma expressão pode dizer outra coisa que não a das suas palavras.
Contexto e sentido figurado
Uma palavra tem um sentido, mas ele muda com o sítio onde aparece. «Nota», em Música, é um som (dó, ré, mi); em Matemática, uma «nota de 5 euros» é dinheiro. Para descobrir o que uma palavra nova quer dizer, olha para as palavras à volta: o contexto. E há expressões que não se leem à letra: «ter um coração de ouro» não quer dizer que o coração seja de ouro, mas que a pessoa é muito bondosa. É o sentido figurado (ou conotativo); o sentido à letra é o literal.
Saber um só sentido não chega
Quem só conhece um sentido de cada palavra lê mal. Em cada disciplina aparecem palavras novas ou conhecidas com outro sentido, e o contexto ajuda a perceber sem ir logo ao dicionário. As pessoas também falam muitas vezes por imagens: se lesses «estou a morrer de fome» à letra, ficavas aflito. Perceber o sentido figurado é perceber o que a pessoa quer mesmo dizer.
O caule, a nota e o coração de ouro
Passo 1, contexto: em Estudo do Meio lês «O caule sustenta a planta e leva a água até às folhas.» Não conheces «caule», mas a frase diz que sustenta a planta e leva a água às folhas: é a parte da planta entre a raiz e as folhas. Passo 2, disciplinas: «nota» é um som em Música e dinheiro em Matemática. Passo 3, sentido figurado: «A avó tem um coração de ouro.» À letra, um coração de ouro? Não pode ser. Figurado: a avó é muito bondosa. Passo 4: pergunta-te sempre se faz sentido à letra.
Ler à letra o que é figurado
O engano é ler à letra o que é figurado: quando alguém diz «estou a morrer de fome», ninguém está a morrer, quer dizer que tem muita fome; «custar os olhos da cara» é ser muito caro. O engano contrário é achar que toda a frase é figurada: «O Rui tem um cão pequeno» é à letra. Como saber? Se à letra não faz sentido, ou o contexto mostra um exagero ou uma imagem, procura o sentido figurado.
Onde encontras estes sentidos
Nos livros de Estudo do Meio, de Matemática e de Música, as palavras novas explicam-se pelas frases à volta. Nos poemas e nas histórias, os autores dizem coisas por imagens («o sol sorriu»). E na conversa de todos os dias: «andar com a cabeça no ar» (andar distraído), «chover a cântaros» (chover muito). Reparar nestes sentidos faz de ti um leitor mais atento.
Testa o que aprendeste
«Ter um coração de ouro» quer dizer…
- a) ter um coração feito de ouro
- b) ser uma pessoa muito bondosa
- c) ser muito rico
Resposta certa: b) ser uma pessoa muito bondosa — Sim: é o sentido figurado; o coração representa os sentimentos e o ouro, algo precioso.
Em Estudo do Meio lês: «A raiz prende a planta à terra e bebe a água do solo.» O que é a «raiz»?
- a) A parte da planta debaixo da terra que a prende e absorve a água
- b) A flor que dá cor
- c) O fruto que comemos
- d) A folha que dá sombra
Resposta certa: a) A parte da planta debaixo da terra que a prende e absorve a água — Sim: as pistas são «prende à terra» e «bebe a água»: é a parte de baixo, que prende e bebe.
«Estou a morrer de fome». Qual é a leitura certa?
- a) À letra: a pessoa está mesmo a morrer
- b) A pessoa acabou de comer
- c) Figurado: a pessoa tem muita fome
Resposta certa: c) Figurado: a pessoa tem muita fome — Sim: é figurado; exagera para dizer que tem muita fome.
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