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Português 2.º ano: Ouvir: o que o outro quer e o que fica no caderno

Português, 2.º ano (Portugal): Perceber se alguém pergunta, afirma, admira-se, manda ou pede, e apontar só o que precisas.

Cada frase quer alguma coisa

Cada frase quer alguma coisa. Uma pergunta quer uma resposta. Uma afirmação diz algo. Uma exclamação mostra que gostas ou te admiras. Uma ordem manda fazer, e um pedido pede com boas maneiras. Ouve também com um objetivo: o que preciso de saber? Depois aponta só isso, com palavras-chave, um desenho ou uma lista.

Responder ao que interessa, guardar o que interessa

Perceber o que o outro quer ajuda-te a responder bem: a uma pergunta respondes, a uma ordem cumpres, a um pedido dizes que sim ou que não. Além disso, o que se ouve não se pode reler. Se escolheres o essencial e o apontares, não o perdes.

O aviso da professora

A professora diz: «Sexta vamos à biblioteca. Que bom! Levem um livro. Sabem o que é uma biblioteca? Podem arrumar as mesas, por favor?» Passo 1: o teu objetivo é saber o que levar. Passo 2: as cinco frases, por ordem, são uma afirmação, uma exclamação (mostra que ela gosta), uma ordem, uma pergunta e um pedido. Passo 3: apontas só «sexta · livro», ou desenhas um livro.

Nem tudo o que tem «?» é pergunta

Se alguém diz «Podes fechar a janela?», tem «?», mas a pessoa não quer só saber se podes: quer a janela fechada. É um pedido. O engano é responder «posso» e ficar sentado. Antes de responderes, pergunta-te: o que quer esta pessoa?

Onde ouves e apontas

Ouves assim quando o treinador explica o jogo, quando o pai diz o que falta comprar, quando o altifalante anuncia o comboio ou quando ouves um recado ao telefone. Podes apontar com palavras-chave, um desenho, uma lista ou uma tabelinha. Escolhe a que é mais rápida para aquilo que ouves.

Testa o que aprendeste

  1. Alguém diz «Que desenho tão bonito!» O que quer fazer quem fala?

    • a) Perguntar alguma coisa
    • b) Mostrar que gosta do desenho
    • c) Dar uma ordem

    Resposta certa: b) Mostrar que gosta do desenho — Sim: é uma exclamação que mostra admiração. Quem fala gosta do desenho.

  2. A professora diz: «Amanhã é o Dia da Fruta. Levem uma maçã ou uma pera. Não levem doces.» Só queres saber o que levar. O que apontas?

    • a) «maçã · pera · sem doces»
    • b) «Dia da Fruta»
    • c) Todas as palavras das três frases, uma a uma

    Resposta certa: a) «maçã · pera · sem doces» — Sim: estas palavras-chave respondem ao teu objetivo (o que levar) e dizem também o que não levar.

  3. A tua mãe diz «Podes ajudar-me com as compras?» O que quer ela de verdade?

    • a) Saber se és capaz de ajudar
    • b) Só que digas «sim» e fiques onde estás
    • c) Que a ajudes: é um pedido

    Resposta certa: c) Que a ajudes: é um pedido — Sim: um pedido pode ter forma de pergunta. O que conta é o que a pessoa quer.

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