Português 2.º ano: Escolher um livro e antecipar o que conta
Português, 2.º ano (Portugal): O género, o título, a capa e as ilustrações são pistas: ajudam a adivinhar o tema e a escolher um livro com razões.
As pistas antes de ler
Antes de ler, ou de ouvir ler, o livro já te diz muito. O género: se começa por «Era uma vez» e tem reis, fadas ou lobos, é um conto de fada; se tem versos e rimas, é um poema; se tem repetições e rimas a brincar, é uma lengalenga. O paratexto é tudo o que rodeia o texto: o título, o nome do autor, a capa e as ilustrações. Com estas pistas antecipas o tema, isto é, aquilo de que o texto vai tratar.
Adivinhar prepara a cabeça
Quem adivinha antes de ler já vai à procura de respostas («Será mesmo sobre um dragão?»), e isso ajuda-te a seguir o texto e a lembrar-te dele. É também o que fazes na biblioteca: não dá para ler todos os livros, por isso usas as pistas (título, capa, ilustrações, género) para decidir qual levas para casa. E podes dizer porquê: «Escolhi este porque gosto de animais.» O mesmo vale quando alguém te lê em voz alta: olha para a capa enquanto ouves.
Um livro na biblioteca
Um livro inventado: o título é «O dragão que tinha medo do fogo» e a ilustração mostra um dragão pequeno a chorar ao lado de uma vela. Passo 1, género: um dragão faz pensar num conto de fada. Passo 2, título: um dragão com medo do fogo é estranho, porque os dragões deitam fogo. Passo 3, ilustração: parece triste e sozinho. Passo 4, antecipas: vai ser sobre vencer o medo. Passo 5, escolhes e dás uma razão: «Gosto de dragões e quero saber como o medo acaba.» Depois de ler, confirmas a tua ideia.
Adivinhar não é acertar sempre
Muita gente pensa que, se a previsão saiu errada, leu mal. Não: antecipar é um palpite, não uma resposta. Se o livro afinal for sobre amizade e não sobre medo, corriges a ideia e ficas a saber mais. Outro engano é escolher só pela capa, ou porque o livro é grande ou colorido. A capa dá pistas, mas olha também para o título, o género e uma página, e dá razões tuas: «É curto.», «Gosto de poemas.», «Tem animais.»
Onde escolhes e antecipas
Na biblioteca da escola, na livraria, quando escolhes um filme pelo cartaz ou uma série pelo título. Também quando alguém te lê uma história e mostra a capa: antes de ouvir, já pensas no que vai acontecer. Há livros de todo o mundo, traduzidos para português: contos com animais, príncipes e magia existem em muitas culturas, com pormenores diferentes. Repara nessas diferenças com curiosidade e respeito: cada povo conta as histórias à sua maneira.
Testa o que aprendeste
Antes de abrires um livro, olhas para o título, a capa e as ilustrações. Para que servem estas pistas?
- a) Para saber a história toda sem ler
- b) Para descobrir o final
- c) Para adivinhar o género e o tema, e escolher o livro
Resposta certa: c) Para adivinhar o género e o tema, e escolher o livro — Sim: as pistas ajudam a adivinhar que tipo de texto é e de que trata, e dão razões para o escolher.
Uma capa diz «Era uma vez um lobo que tinha medo do escuro» e mostra um lobo pequeno abraçado a um candeeiro. Que palpite encaixa melhor?
- a) Um conto sobre um lobo que vence o medo
- b) Um texto com factos sobre o que os lobos comem
- c) Uma lengalenga cheia de repetições
Resposta certa: a) Um conto sobre um lobo que vence o medo — Sim: «Era uma vez» aponta para um conto, e o lobo, o medo e o candeeiro apontam para o tema.
Adivinhaste que um livro era sobre medo, mas, ao ler, é sobre amizade. O que quer dizer isto?
- a) Que leste mal
- b) Que o palpite era uma pista, e agora corriges e ficas a saber mais
- c) Que o livro está errado
Resposta certa: b) Que o palpite era uma pista, e agora corriges e ficas a saber mais — Sim: antecipar é um palpite; a leitura confirma-o ou corrige-o.
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