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Português 1.º ano: Escrever um texto curto: planear, escrever e rever

Português, 1.º ano (Portugal): Pensar antes de escrever, escrever com letra legível e reler para corrigir; e responder por escrito a perguntas e instruções.

Planear, escrever, rever

Para escrever um texto curto fazes três coisas. Planeias: sobre o que vais escrever e o que queres dizer, por ordem. Escreves: uma frase de cada vez, com letra que se leia bem e sem sair da linha. Revês: lês outra vez, com a professora, e vês se falta alguma coisa. Se te fazem uma pergunta por escrito, respondes com uma frase completa: «Como te chamas?» – «Chamo-me Rui.»

Escrever sem reler é escrever às cegas

Quando falas, o outro pode perguntar se não percebeu. Quando escreves, o leitor não está ali para perguntar, por isso o texto tem de se explicar sozinho. Planear ajuda a pôr as ideias por ordem, e rever apanha o que escapou: uma maiúscula, um sinal, uma palavra mal escrita. Até os adultos escrevem assim, com rascunhos.

O meu gato

Queres escrever sobre o teu gato. Passo 1, planear: quem é, como é, o que faz. Passo 2, escrever: «o meu gato chama-se tom ele é pequeno e preto». Passo 3, rever com a professora: lês em voz alta e vês que a primeira palavra pede maiúscula, que «Tom» é um nome e também a pede, que faltam pontos finais e que «Ele» começa uma frase nova. Passo 4, passar a limpo: «O meu gato chama-se Tom. Ele é pequeno e preto.»

Entregar sem reler

Acabaste a última palavra e queres entregar já. Mas os erros escondem-se precisamente no que acabaste de escrever. Antes de entregares, lê tudo devagar, com o dedo por baixo de cada palavra, e pergunta: começa com maiúscula? Tem sinal no fim? As palavras estão separadas? A letra lê-se bem? Corrigir faz parte de escrever, não é um castigo.

Onde escreves assim

Escrever um cartão de anos ou um recado para a família, responder às perguntas de uma ficha, preencher os teus dados, deixar uma lista de compras. Em todos, quem lê tem de perceber à primeira leitura, e por isso vale a pena planear e rever.

Testa o que aprendeste

  1. Qual é a melhor ordem para escrever um texto curto?

    • a) Escrever tudo e entregar logo
    • b) Rever primeiro e planear depois
    • c) Planear, escrever e rever

    Resposta certa: c) Planear, escrever e rever — Sim: primeiro decides o que dizer, depois escreves, depois lês outra vez para corrigir.

  2. A ficha pergunta: «Qual é o teu animal preferido?» Qual é a melhor resposta?

    • a) «Eu tenho um cão.»
    • b) «O meu animal preferido é o cão.»
    • c) «Eu gosto de correr.»
    • d) «Qual é o teu animal preferido?»

    Resposta certa: b) «O meu animal preferido é o cão.» — Sim: uma frase completa que usa as palavras da pergunta e responde-lhe.

  3. Acabaste de escrever a tua resposta. O que fazes antes de entregar?

    • a) Entrego logo, para ser o primeiro
    • b) Apago tudo e começo de novo
    • c) Peço a um amigo que o escreva outra vez
    • d) Leio devagar e confiro maiúsculas, sinais, espaços e letra

    Resposta certa: d) Leio devagar e confiro maiúsculas, sinais, espaços e letra — Sim: reler é onde encontras o que escapou e o podes corrigir.

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