Portugais 1re année : Écrire un court texte : planifier, écrire et relire
Portugais, 1re année (Portugal) : Réfléchir avant d'écrire, écrire lisiblement et relire pour corriger ; et répondre par écrit à des questions et à des consignes.
Planifier, écrire, relire
Pour écrire un court texte, tu fais trois choses. Tu planifies : sur quoi tu vas écrire et ce que tu veux dire, dans l'ordre. Tu écris : une phrase à la fois, d'une écriture lisible et sans sortir de la ligne. Tu relis : tu lis de nouveau, avec la maîtresse, et tu vois s'il manque quelque chose. Si on te pose une question par écrit, tu réponds par une phrase complète : «Como te chamas?» (Comment t'appelles-tu ?) – «Chamo-me Rui.» (Je m'appelle Rui.)
Écrire sans relire, c'est écrire à l'aveugle
Quand tu parles, l'autre peut demander s'il n'a pas compris. Quand tu écris, le lecteur n'est pas là pour demander, alors le texte doit s'expliquer tout seul. Planifier aide à mettre les idées en ordre, et relire rattrape ce qui a échappé : une majuscule, un signe, un mot mal écrit. Même les adultes écrivent ainsi, avec des brouillons.
Mon chat
Tu veux écrire sur ton chat. Étape 1, planifier : qui c'est, comment il est, ce qu'il fait. Étape 2, écrire : «o meu gato chama-se tom ele é pequeno e preto». Étape 3, relire avec la maîtresse : tu lis à voix haute et tu vois que le premier mot demande une majuscule, que «Tom» est un nom et en demande une aussi, que les points manquent et que «Ele» commence une nouvelle phrase. Étape 4, copie au propre : «O meu gato chama-se Tom. Ele é pequeno e preto.» (Mon chat s'appelle Tom. Il est petit et noir.)
Rendre sans relire
Tu finis le dernier mot et tu veux rendre tout de suite. Mais les erreurs se cachent justement dans ce que tu viens d'écrire. Avant de rendre, lis tout lentement, avec le doigt sous chaque mot, et demande-toi : est-ce que ça commence par une majuscule ? Y a-t-il un signe à la fin ? Les mots sont-ils séparés ? L'écriture se lit-elle bien ? Corriger fait partie d'écrire, ce n'est pas une punition.
Où tu écris ainsi
Écrire une carte d'anniversaire ou un mot pour la famille, répondre aux questions d'une fiche, remplir tes coordonnées, laisser une liste de courses. Dans tous les cas, celui qui lit doit comprendre dès la première lecture, et cela vaut la peine de planifier et de relire.
Teste ce que tu as appris
Quel est le meilleur ordre pour écrire un court texte ?
- a) Tout écrire et rendre tout de suite
- b) Relire d'abord, planifier ensuite
- c) Planifier, écrire et relire
Bonne réponse: c) Planifier, écrire et relire — Oui : d'abord tu décides quoi dire, puis tu écris, puis tu relis pour corriger.
La fiche demande : «Qual é o teu animal preferido?» (Quel est ton animal préféré ?) Quelle est la meilleure réponse ?
- a) «Eu tenho um cão.» (J'ai un chien.)
- b) «O meu animal preferido é o cão.» (Mon animal préféré est le chien.)
- c) «Eu gosto de correr.» (J'aime courir.)
- d) «Qual é o teu animal preferido?» (la même question)
Bonne réponse: b) «O meu animal preferido é o cão.» (Mon animal préféré est le chien.) — Oui : une phrase complète qui reprend les mots de la question et y répond.
Tu as fini d'écrire ta réponse. Que fais-tu avant de la rendre ?
- a) Je la rends tout de suite, pour être le premier
- b) J'efface tout et je recommence
- c) Je demande à un ami de le réécrire
- d) Je relis lentement et je vérifie majuscules, signes, espaces et écriture
Bonne réponse: d) Je relis lentement et je vérifie majuscules, signes, espaces et écriture — Oui : relire, c'est là que tu trouves ce qui a échappé et que tu peux le corriger.
Continue d'explorer
Autres langues
Chargement de MyLeoNes™…