Filosofia, 14–17 anni — 20 argomenti · MyLeoNes™ Kuks
20 argomenti di filosofia scritti per 14–17 anni — non un testo per più grandi semplificato. In ordine di insegnamento, ognuno un mazzo di cinque carte.
Filosofia · 14–17 anni
Costruire un argomento filosofico
Un argomento filosofico offre ragioni a sostegno di una conclusione, così un’altra persona può esaminare il percorso invece di accettare soltanto un’opinione.
Lo scetticismo filosofico
Lo scetticismo mette alla prova i limiti della conoscenza chiedendo che cosa potrebbe rendere falsa una convinzione apparentemente certa.
L’utilitarismo e le conseguenze
L’utilitarismo giudica un’azione dai suoi effetti complessivi su tutte le persone coinvolte e chiede quale scelta produrrebbe il miglior equilibrio tra benessere e danno.
Libero arbitrio e responsabilità
Il dibattito sul libero arbitrio chiede se le persone possano davvero scegliere e che cosa ciò significhi per lode, colpa, punizione e cambiamento.
La caverna di Platone: apparenza e realtà
Perché ciò che vediamo per primo potrebbe non essere tutta la verità.
L’imperativo categorico di Kant
Un modo per valutare un’azione chiedendo se la sua regola potrebbe valere per tutti.
Il contratto sociale
Perché accettiamo regole comuni e che cosa rende legittima un’autorità.
Esistenzialismo e autenticità
Come vivere onestamente quando il mondo non offre un significato già pronto.
Etica delle virtù
L’etica delle virtù chiede che tipo di persona dovremmo diventare, non soltanto quale regola seguire o quale risultato cercare.
Il problema mente-corpo
Il problema mente-corpo chiede come pensieri ed esperienze siano collegati al cervello e al corpo fisici.
Relativismo morale
Il relativismo morale chiede se il giusto e l’ingiusto dipendano da una cultura, da un gruppo o da una persona, invece di valere ovunque.
L’identità personale nel tempo
L’identità personale chiede che cosa faccia di qualcuno la stessa persona nonostante i cambiamenti del corpo, dei ricordi, del carattere e delle circostanze.
Il problema dell’induzione
Perché l’esperienza ripetuta può guidare le nostre aspettative, ma non garantisce mai ciò che accadrà dopo.
Il problema di Gettier
Perché una credenza vera e ben giustificata può non essere ancora conoscenza.
Il passaggio dall’essere al dovere
Perché i fatti, da soli, non dicono automaticamente che cosa dobbiamo fare.
Il paradosso della tolleranza
Perché una società tollerante può avere bisogno di limiti quando l’intolleranza minaccia la libertà di tutti.
Il problema del male
Perché esiste la sofferenza se esiste un Dio perfettamente buono e potente? Questo problema mette alla prova il punto in cui una spiegazione smette di convincere.
Il paradosso del sorite
Quando una quantità di sabbia diventa un mucchio, o una persona diventa calva? Piccoli cambiamenti possono rendere una regola apparentemente chiara incapace di fissare un confine preciso.
L’ingiustizia epistemica
A volte le persone vengono trattate ingiustamente come conoscitrici: la loro testimonianza viene svalutata o mancano loro concetti condivisi per descrivere ciò che vivono.
Il problema del tram
Cambieresti il percorso di un tram fuori controllo per salvare cinque persone, se così ne morisse una? Questo esperimento mentale esamina il ruolo di intenzione, azione e numeri nel giudizio morale.
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