Filosofía, 14–17 años — 20 temas · MyLeoNes™ Kuks
20 temas de filosofía escritos para 14–17 años — no es un texto de mayores simplificado. En orden de enseñanza, cada uno una baraja de cinco cartas.
Filosofía · 14–17 años
Construir un argumento filosófico
Un argumento filosófico ofrece razones para una conclusión, de modo que otra persona pueda examinar el camino en vez de aceptar simplemente una opinión.
Escepticismo filosófico
El escepticismo pone a prueba hasta dónde llega nuestro conocimiento al preguntar qué podría hacer falsa una creencia aparentemente segura.
El utilitarismo y las consecuencias
El utilitarismo juzga una acción por sus efectos generales sobre todas las personas afectadas y pregunta qué opción produciría el mayor equilibrio entre bienestar y daño.
Libre albedrío y responsabilidad
El debate sobre el libre albedrío pregunta si las personas pueden elegir de verdad y qué significa eso para el elogio, la culpa, el castigo y el cambio.
La caverna de Platón: apariencia y realidad
Por qué lo primero que vemos quizá no sea toda la verdad.
El imperativo categórico de Kant
Una forma de evaluar una acción preguntando si su regla podría aplicarse a todo el mundo.
El contrato social
Por qué aceptamos reglas comunes y qué hace legítima a una autoridad.
Existencialismo y autenticidad
Cómo vivir honestamente cuando el mundo no te entrega un significado ya preparado.
Ética de la virtud
La ética de la virtud pregunta qué tipo de persona deberíamos llegar a ser, no solo qué regla seguir o qué resultado buscar.
El problema mente-cuerpo
El problema mente-cuerpo pregunta cómo se relacionan los pensamientos y las experiencias con el cerebro y el cuerpo físicos.
Relativismo moral
El relativismo moral pregunta si lo correcto y lo incorrecto dependen de una cultura, un grupo o una persona, en vez de aplicarse en todas partes.
La identidad personal a través del tiempo
La identidad personal pregunta qué hace que alguien siga siendo la misma persona pese a los cambios del cuerpo, los recuerdos, el carácter y las circunstancias.
El problema de la inducción
Por qué la experiencia repetida puede orientar nuestras expectativas, pero nunca garantiza lo que ocurrirá después.
El problema de Gettier
Por qué una creencia verdadera y bien apoyada puede no llegar a ser conocimiento.
El salto del ser al deber
Por qué los hechos, por sí solos, no dicen automáticamente lo que debemos hacer.
La paradoja de la tolerancia
Por qué una sociedad tolerante puede necesitar límites cuando la intolerancia amenaza la libertad de todos.
El problema del mal
¿Por qué existe el sufrimiento si existe un Dios perfectamente bueno y poderoso? Este problema pone a prueba cuándo una explicación deja de resultar convincente.
La paradoja sorites
¿Cuándo una cantidad de arena se convierte en un montón, o una persona en calva? Los cambios mínimos pueden hacer que una regla clara parezca incapaz de marcar un límite exacto.
Injusticia epistémica
A veces se trata injustamente a las personas como conocedoras: se pone en duda su testimonio o carecen de conceptos compartidos para describir lo que les ocurre.
El problema del tranvía
¿Cambiarías la vía de un tranvía sin control para salvar a cinco personas si al hacerlo muriera una? Este experimento mental examina el papel de la intención, la acción y los números al juzgar moralmente.
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