Aller à l'école plus vert — Ingénieur·e environnement · Pretender

Une école fictive veut réduire les voitures devant l'entrée, très polluée à 8 h 30. Tu conseilles la directrice. Ingénieur·e environnement · Pretender.

Décisions · ~3 min

Ton rôle

Tu es scientifique de l'environnement (dans ce jeu).

Ton objectif

Un air plus propre, juste pour toutes les familles.

Ce que tu sais

Enquête : 60 % habitent à moins de 1,5 km ; certaines familles sont loin, sans bus.

Contraintes

Mesure avant et après.

La réussite, c'est

Air propre — Moins de moteurs à l'entrée.
Juste — Les familles éloignées ont une option.
Données — Tu sauras si ça marche.

Compétences utilisées

Équité — Appliquer les règles de la même façon pour tous.
Planification — Transformer un objectif en étapes.

Dans la vraie vie

Ils aident à créer des « rues scolaires » et mesurent l'air. Les enfants respirent plus près des pots d'échappement.

Ingénieur·e environnement

Garde l'eau, l'air et l'énergie propres pour tous.

À explorer ensuite

Scientifique de laboratoire — Pose des questions et teste-les avec des expériences équitables.
Architecte et urbaniste — Dessine des bâtiments et des rues où il fait bon vivre.
Analyste de données — Transforme des chiffres en réponses honnêtes.

Continue d'explorer

Autres langues

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