Portugais 2e année : Préparer, raconter et évaluer : une histoire du début à la fin
Portugais, 2e année (Portugal) : Réfléchir avant de parler (qui, où, quand, que se passe-t-il), raconter dans l'ordre et évaluer comment cela s'est passé.
Préparer, raconter dans l'ordre, évaluer
Avant de raconter une histoire, prépare-la : qui y est ? Où et quand cela se passe-t-il ? Que se passe-t-il d'abord, au milieu et à la fin ? Ensuite, raconte dans l'ordre, avec des mots comme «primeiro» (d'abord), «depois» (ensuite) et «por fim» (à la fin). Tu peux raconter de nouveau une histoire entendue, raconter ce qui t'est arrivé ou en inventer une. À la fin, évalue : tout était-il clair ? Ai-je parlé lentement ? Manquait-il quelque chose ?
Une histoire sans plan se perd
Une histoire sans plan se perd : tu racontes la fin avant le début ou tu oublies qui était là. Avec quelques mots clés devant toi, tu n'as pas à chercher ce que tu diras ensuite. Et évaluer vite t'apprend quelque chose : la prochaine fois, tu raconteras encore mieux.
Raconter mon samedi
Tu veux raconter ton samedi. Étape 1 (préparer) : qui : moi et ma grand-mère ; où : la rivière ; quand : samedi ; que se passe-t-il : on voit un canard, il s'approche, il s'envole. Étape 2 (raconter) : «No sábado, fui com a avó ao rio. Primeiro, vimos um pato. Depois, o pato veio nadar ao pé de nós. Por fim, voou.» (Samedi, je suis allé à la rivière avec ma grand-mère. D'abord, nous avons vu un canard. Puis le canard est venu nager près de nous. À la fin, il s'est envolé.) Étape 3 (évaluer) : Ai-je dit qui, où et quand ? Était-ce dans l'ordre ? Ai-je parlé lentement ? J'ai oublié de dire comment je me sentais : la prochaine fois, j'ajoute une phrase.
Raconter de nouveau n'est pas inventer, et sans plan c'est «e depois…»
Raconter de nouveau, c'est dire ce qui s'est passé, sans changer les personnages ni la fin. Quand tu racontes une situation imaginée, tu peux inventer, mais tu racontes toujours dans l'ordre. L'erreur la plus courante est de commencer sans réfléchir et de tout relier par «e depois… e depois…» (et puis… et puis…) : tu perds le fil et l'autre ne comprend plus.
Où tu racontes des histoires
Tu t'en sers quand tu racontes à maman comment s'est passée ta journée, quand tu racontes un film à un ami, quand tu inventes une histoire pour endormir ton petit frère ou quand tu parles à la classe. Celui qui prépare et raconte dans l'ordre se fait écouter.
Teste ce que tu as appris
Tu vas raconter une histoire à la classe. Que vaut-il mieux faire avant de commencer ?
- a) Commencer tout de suite, les idées viendront
- b) Réfléchir à qui y est, où, quand et ce qui se passe au début, au milieu et à la fin
- c) Apprendre tous les mots par cœur
Bonne réponse: b) Réfléchir à qui y est, où, quand et ce qui se passe au début, au milieu et à la fin — Oui : un court plan garde l'histoire dans l'ordre et aide à ne rien oublier.
Le matin de Rui : il s'est réveillé, il a mangé, il est allé à l'école. Quelle façon de raconter est dans l'ordre, avec des mots de liaison ?
- a) «Por fim, acordei. Depois, fui à escola. Primeiro, comi.» (À la fin, je me suis réveillé. Ensuite, je suis allé à l'école. D'abord, j'ai mangé.)
- b) «Fui à escola. Acordei. Comi.» (Je suis allé à l'école. Je me suis réveillé. J'ai mangé.)
- c) «Primeiro, acordei. Depois, comi. Por fim, fui à escola.» (D'abord, je me suis réveillé. Ensuite, j'ai mangé. À la fin, je suis allé à l'école.)
Bonne réponse: c) «Primeiro, acordei. Depois, comi. Por fim, fui à escola.» (D'abord, je me suis réveillé. Ensuite, j'ai mangé. À la fin, je suis allé à l'école.) — Oui : les faits sont dans l'ordre et «primeiro», «depois» et «por fim» le montrent.
Ana a entendu une histoire. En la racontant de nouveau, elle change la fin parce qu'elle préfère la sienne. Est-ce raconter de nouveau ?
- a) Non : raconter de nouveau, c'est dire ce qui s'est passé sans changer la fin ; la changer, c'est inventer
- b) Oui : raconter de nouveau permet toujours de changer ce qu'on veut
- c) Oui, et elle devrait changer aussi les personnages
Bonne réponse: a) Non : raconter de nouveau, c'est dire ce qui s'est passé sans changer la fin ; la changer, c'est inventer — Oui, c'est la différence. Inventer est bien dans une histoire imaginée, mais raconter de nouveau garde ce qui s'est passé.
Continue d'explorer
Autres langues
Chargement de MyLeoNes™…