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Portugiesisch Klasse 2: Planen, erzählen und prüfen: eine Geschichte von Anfang bis Ende

Portugiesisch, Klasse 2 (Portugal): Vor dem Sprechen nachdenken (wer, wo, wann, was passiert), der Reihe nach erzählen und prüfen, wie es lief.

Planen, der Reihe nach erzählen, prüfen

Bevor du eine Geschichte erzählst, plane sie: Wer kommt vor? Wo und wann spielt sie? Was passiert zuerst, in der Mitte und am Ende? Erzähl dann der Reihe nach, mit Wörtern wie «primeiro» (zuerst), «depois» (danach) und «por fim» (am Ende). Du kannst eine gehörte Geschichte nacherzählen, etwas Erlebtes erzählen oder eine erfinden. Prüfe am Ende: War alles klar? Habe ich langsam gesprochen? Fehlte etwas?

Eine Geschichte ohne Plan geht verloren

Eine Geschichte ohne Plan geht verloren: Du erzählst das Ende vor dem Anfang oder vergisst, wer dabei war. Mit ein paar Schlüsselwörtern vor dir musst du nicht suchen, was als Nächstes kommt. Und ein kurzes Prüfen lehrt dich etwas: Beim nächsten Mal erzählst du noch besser.

Meinen Samstag erzählen

Du willst deinen Samstag erzählen. Schritt 1 (planen): wer: ich und Oma; wo: der Fluss; wann: Samstag; was passiert: wir sehen eine Ente, sie kommt näher, sie fliegt weg. Schritt 2 (erzählen): «No sábado, fui com a avó ao rio. Primeiro, vimos um pato. Depois, o pato veio nadar ao pé de nós. Por fim, voou.» (Am Samstag bin ich mit meiner Oma zum Fluss gegangen. Zuerst haben wir eine Ente gesehen. Dann kam die Ente zu uns geschwommen. Am Ende ist sie weggeflogen.) Schritt 3 (prüfen): Habe ich gesagt, wer, wo und wann? War es der Reihe nach? Habe ich langsam gesprochen? Ich habe vergessen zu sagen, wie ich mich fühlte: Nächstes Mal füge ich einen Satz hinzu.

Nacherzählen ist nicht erfinden, und ohne Plan heißt es «e depois…»

Nacherzählen heißt, das Geschehene zu erzählen, ohne Figuren oder Ende zu verändern. Wenn du eine ausgedachte Situation erzählst, darfst du erfinden, erzählst aber weiter der Reihe nach. Der häufigste Fehler ist, ohne Nachdenken anzufangen und alles mit «e depois… e depois…» (und dann… und dann…) zu verbinden: Du verlierst den Faden, und der andere versteht nichts mehr.

Wo du Geschichten erzählst

Du brauchst das, wenn du Mama erzählst, wie dein Tag war, wenn du einem Freund einen Film nacherzählst, wenn du eine Geschichte erfindest, damit dein kleiner Bruder einschläft, oder wenn du vor der Klasse sprichst. Wer plant und der Reihe nach erzählt, findet Gehör.

Teste, was du gelernt hast

  1. Du willst der Klasse eine Geschichte erzählen. Was ist vor dem Anfangen am besten?

    • a) Sofort anfangen, die Ideen kommen schon
    • b) Überlegen, wer vorkommt, wo, wann und was am Anfang, in der Mitte und am Ende passiert
    • c) Jedes Wort auswendig lernen

    Richtige Antwort: b) Überlegen, wer vorkommt, wo, wann und was am Anfang, in der Mitte und am Ende passiert — Ja: Ein kurzer Plan hält die Geschichte in Ordnung und hilft, nichts zu vergessen.

  2. Ruis Morgen: Er ist aufgewacht, hat gegessen, ist zur Schule gegangen. Welche Erzählung ist der Reihe nach, mit Bindewörtern?

    • a) «Por fim, acordei. Depois, fui à escola. Primeiro, comi.» (Am Ende bin ich aufgewacht. Danach ging ich zur Schule. Zuerst habe ich gegessen.)
    • b) «Fui à escola. Acordei. Comi.» (Ich ging zur Schule. Ich bin aufgewacht. Ich habe gegessen.)
    • c) «Primeiro, acordei. Depois, comi. Por fim, fui à escola.» (Zuerst bin ich aufgewacht. Danach habe ich gegessen. Am Ende ging ich zur Schule.)

    Richtige Antwort: c) «Primeiro, acordei. Depois, comi. Por fim, fui à escola.» (Zuerst bin ich aufgewacht. Danach habe ich gegessen. Am Ende ging ich zur Schule.) — Ja: Die Ereignisse sind der Reihe nach, und «primeiro», «depois» und «por fim» zeigen es.

  3. Ana hat eine Geschichte gehört. Beim Nacherzählen ändert sie das Ende, weil ihr ihres besser gefällt. Ist das Nacherzählen?

    • a) Nein: Nacherzählen heißt, das Geschehene ohne Änderung des Endes zu erzählen; es zu ändern ist Erfinden
    • b) Ja: Beim Nacherzählen darf man immer ändern, was man will
    • c) Ja, und sie sollte auch die Figuren ändern

    Richtige Antwort: a) Nein: Nacherzählen heißt, das Geschehene ohne Änderung des Endes zu erzählen; es zu ändern ist Erfinden — Ja, das ist der Unterschied. Erfinden ist in einer ausgedachten Geschichte in Ordnung, Nacherzählen behält das Geschehene.

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