Demander avant de toucher ce qu'on ne connaît pas — Santé, 4–6 ans
Certaines choses peuvent brûler, couper, empoisonner ou blesser même si elles semblent ordinaires. L'enfant apprend à s'arrêter, s'éloigner et demander à un adulte de confiance avant de toucher ou goûter quelque chose d'inconnu.
Inconnu ne veut pas dire sans danger
Une bouteille brillante, une baie colorée, un outil pointu ou un objet chaud peuvent sembler intéressants tout en cachant un danger. On ne peut pas savoir en regardant seulement si quelque chose est sans danger. Le plan est simple : s'arrêter, garder les mains et la bouche à distance et demander à un adulte de confiance.
Pourquoi attendre et demander ?
Les jeunes enfants explorent avec les mains et la bouche, ce qui leur permet d'apprendre sur beaucoup de choses sans danger. Le problème est que les objets dangereux peuvent ressembler à des jouets, à de la nourriture ou à des objets utiles. Attendre laisse le temps à un adulte de les reconnaître et de les éloigner sans danger, évitant brûlures, coupures ou intoxications.
Une bouteille par terre
Tom trouve une petite bouteille sous une table. Le liquide est bleu, mais il ne sait pas ce que c'est. D'abord, il s'arrête et garde ses mains et sa bouche à distance. Ensuite, appelle un adulte et montre la bouteille sans la prendre. L'adulte lit l'étiquette, garde Tom à distance et range la bouteille hors de portée des enfants.
« Ça ressemble à de la nourriture » ne suffit pas
Il est compréhensible de goûter quelque chose parce que c'est petit, coloré ou que cela sent bon. On peut aussi prendre un outil parce qu'un adulte l'utilise. Regarder et sentir ne sont pas des tests de sécurité : une substance toxique peut sembler ordinaire, et un objet pointu ou chaud peut blesser avant qu'on comprenne. Il faut demander d'abord.
À la maison et dehors
Utilise cette règle avec les produits ménagers, les plantes ou baies inconnues, les outils, les feux, les poêles chaudes, le verre cassé et les objets trouvés par terre. Dis : « J'ai trouvé quelque chose que je ne connais pas », éloigne les autres et appelle un adulte de confiance. Il est aussi prudent de demander avant de goûter un aliment dont on ne connaît pas les ingrédients.
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