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Portugués 5.º curso: Recursos expresivos en los textos de cada día

Portugués, 5.º curso (Portugal): Reconocer la enumeración, la repetición, la adjetivación, la hipérbole y la pregunta retórica y decir qué efecto tienen en el sentido de un texto.

Maneras de decir que dan fuerza

Los recursos expresivos son maneras de decir que dan fuerza, emoción o imagen a lo que se dice. En los textos de cada día encuentras sobre todo: la enumeración (lista de elementos: «cores, bolsos, espaço», colores, bolsillos, espacio), la repetición (volver a la misma palabra para insistir), la adjetivación (adjetivos que califican), la hipérbole (exageración: «mil vezes», mil veces) y la pregunta retórica (pregunta que no espera respuesta). En cada caso pregunta: ¿qué efecto produce?

Los textos también quieren que sientas o decidas

Un texto no sirve solo para informar: también quiere que sientas o decidas. Una noticia dice «choveu muito» (llovió mucho); quien escribe «choveu uma eternidade» (llovió una eternidad) te hace sentir la exageración. Los recursos expresivos construyen el sentido: crean ritmo, dan emoción, destacan ideas y, en un anuncio, convencen. Comprenderlos es percibir lo que el texto quiere que veas o sientas, más allá de lo que dice literalmente.

Un anuncio de una mochila

Anuncio (inventado): «Mais leve. Mais forte. Mais tua! Cores, bolsos, espaço: quem resiste a uma mochila assim?» (Más ligera. Más fuerte. ¡Más tuya! Colores, bolsillos, espacio: ¿quién resiste una mochila así?) Paso 1: finalidad, convencer. Paso 2: recursos: repetición de «mais» (insiste en las ventajas); enumeración «cores, bolsos, espaço» (muestra varias ventajas deprisa); pregunta retórica «quem resiste…?» (no espera respuesta, sugiere que nadie resiste). Paso 3: sentido construido: debes sentir que la mochila es irresistible. Paso 4: tu juicio: el texto te influye, pero no prueba nada.

Solo darle nombre, o leerlo al pie de la letra

Hay dos errores. Uno es quedarse en el nombre: decir «isto é uma enumeração» (esto es una enumeración) no es comprender; hay que decir el efecto (da idea de abundancia, crea ritmo). El otro es leerlo al pie de la letra: «estou a morrer de fome» (me muero de hambre) no significa que corras peligro; es una hipérbole, una exageración que ambos entienden. En un anuncio o en un texto de opinión, la exageración puede hacer que algo parezca mayor de lo que es.

Dónde te fijas en esto

Lo notas en las canciones (la repetición en el estribillo), en los anuncios (enumeraciones y preguntas que prometen), en los titulares (exageraciones para llamar la atención) y en las conversaciones: «estou morto de cansaço» (estoy muerto de cansancio), «já te disse mil vezes» (te lo he dicho mil veces). Siempre que una frase dice más de lo que informa, hay un recurso trabajando.

Pon a prueba lo que has aprendido

  1. «Já te pedi mil vezes que arrumasses o quarto!» (¡Ya te he pedido mil veces que ordenaras tu cuarto!) ¿Qué recurso expresivo se usa?

    • a) Enumeración
    • b) Hipérbole
    • c) Pregunta retórica

    Respuesta correcta: b) Hipérbole — Sí: «mil vezes» exagera para subrayar cuántas veces se pidió. Nadie cuenta mil.

  2. Un anuncio dice: «Mais leve. Mais forte. Mais tua!» (Más ligera. Más fuerte. ¡Más tuya!) ¿Qué recurso destaca y qué efecto tiene?

    • a) Enumeración de objetos, que muestra variedad
    • b) Pregunta retórica, que pide una respuesta al lector
    • c) Repetición de «mais», que insiste en las ventajas y da ritmo

    Respuesta correcta: c) Repetición de «mais», que insiste en las ventajas y da ritmo — Sí: la misma palabra vuelve tres veces, lo que subraya cada ventaja y crea un ritmo.

  3. Alguien dice «Estou a morrer de fome». (Me muero de hambre.) ¿Qué quiere decir?

    • a) Que tiene mucha hambre, dicho con exageración (una hipérbole)
    • b) Que su vida está en peligro
    • c) Que ya ha comido y no quiere más

    Respuesta correcta: a) Que tiene mucha hambre, dicho con exageración (una hipérbole) — Sí: ambos lo entienden como una exageración que subraya la fuerza del hambre.

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