Portugués 2.º curso: Conversar: tu turno, las palabras justas y buenos modales
Portugués, 2.º curso (Portugal): Esperar tu turno, elegir palabras educadas para quien tienes delante, y preguntar, pedir y responder como corresponde.
Uno a la vez, y palabras para quien tienes delante
En una conversación, habla uno a la vez. Levantas la mano, esperas tu turno y escuchas hasta el final. Después eliges las palabras para quien tienes delante: a un amigo le dices «Olá!» (¡Hola!) y «tu»; a un adulto que no conoces, «Bom dia!» (¡Buenos días!) y «o senhor» o «a senhora». Pides con «por favor» y das las gracias con «obrigado» u «obrigada». Responder a lo que te preguntan también ayuda a la conversación.
Para que todos sean escuchados
Cuando dos personas hablan a la vez, nadie oye nada. Esperar tu turno muestra respeto y te deja entender antes de responder. Las palabras educadas son como un cojín blando: al otro le da más gusto ayudar. Y una pregunta adecuada a la persona y al lugar recibe mejor respuesta.
Pedir un lápiz
Necesitas un lápiz. Paso 1: ¿quién está delante? A un compañero le dices «Podes emprestar-me um lápis?» (¿Me prestas un lápiz?) A la profesora le dices «Professora, pode emprestar-me um lápis, por favor?» (Profesora, ¿puede prestarme un lápiz, por favor?) Paso 2: levanta la mano y espera tu turno. Paso 3: escucha la respuesta, por ejemplo «Claro, aqui tens.» (Claro, aquí tienes.) Paso 4: di «Obrigado!» o «Obrigada!» (¡Gracias!).
Pedir no es mandar
Muchos niños dicen «Dá-me o lápis!» (¡Dame el lápiz!) a todo el mundo. Entre amigos jugando puede pasar, pero a un adulto o a alguien que no conoces suena a orden, no a petición: faltan el «por favor» y el trato adecuado. Otro error es hablar mientras el otro aún habla. Aunque sepas la respuesta, espera.
Dónde conversas así
Usas esto en clase cuando quieres hablar, en la cafetería cuando pides un zumo, en una tienda, al teléfono con la abuela o en el médico. En todos escuchas, esperas, eliges el trato y usas palabras de buenos modales: «por favor», «com licença» (con permiso), «desculpa» (perdón), «obrigado» (gracias).
Pon a prueba lo que has aprendido
Quieres decir algo en clase, pero un compañero aún está hablando. ¿Qué es mejor?
- a) Levantar la mano, esperar a que termine y luego hablar
- b) Hablar más alto para que todos me oigan
- c) Empezar a hablar ya para ahorrar tiempo
Respuesta correcta: a) Levantar la mano, esperar a que termine y luego hablar — Sí: muestras que quieres hablar, respetas al compañero y escuchas lo que dice.
En la parada del autobús quieres preguntar la hora a una señora que no conoces. ¿Cuál es la mejor manera?
- a) «Que horas são?» (¿Qué hora es?)
- b) «Diz-me as horas!» (¡Dime la hora!)
- c) «Desculpe, pode dizer-me as horas, por favor?» (Disculpe, ¿puede decirme la hora, por favor?)
Respuesta correcta: c) «Desculpe, pode dizer-me as horas, por favor?» (Disculpe, ¿puede decirme la hora, por favor?) — Sí: «Desculpe» y «por favor» son educados, y «pode» es la forma adecuada para un adulto que no conoces.
Tu amigo dice: «Quando sei a resposta, não espero: digo logo.» (Cuando sé la respuesta, no espero: la digo enseguida.) ¿Qué hay de malo?
- a) Nada: saber la respuesta da derecho a hablar
- b) Aunque la sepas, esperas tu turno; si no, cortas la palabra al otro
- c) Solo la profesora puede hablar enseguida
Respuesta correcta: b) Aunque la sepas, esperas tu turno; si no, cortas la palabra al otro — Sí: esperar deja que el otro termine y que todos oigan. Es respeto y cooperación.
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