Português 4.º ano: Um projeto de leitura: ler um livro inteiro
Português, 4.º ano (Portugal): Planear como ler um livro inteiro, compreendê-lo, fazer perguntas e descobrir porque o autor o escreveu.
Um plano para um livro inteiro
Ler integralmente é ler a obra do princípio ao fim: uma história, uma coletânea de poemas ou uma peça de teatro. Um projeto de leitura é um plano para isso: escolhes o livro, adivinhas o tema, lês por partes e vais percebendo (quem, onde, o que acontece). Fazes perguntas ao texto e ao autor: porquê? E procuras porque é que o autor escreveu o livro, por exemplo na nota do autor ou numa entrevista.
Não perder o fio
Ler um livro inteiro é diferente de ler um texto curto: é preciso não perder o fio ao longo de dias. Um plano ajuda, porque dás um passo de cada vez. Fazer perguntas obriga-te a ler com atenção e a pensar para lá do que está escrito. E saber porque o autor escreveu (contar uma memória, divertir, ensinar…) faz-te ver o livro como uma conversa com uma pessoa.
Um projeto em cinco passos
Um livro imaginado, com 60 páginas. Passo 1: olho a capa, o título e a contracapa e antecipo o tema. Passo 2: 60 páginas em 12 dias são 5 páginas por dia. Passo 3: no fim de cada capítulo, escrevo numa linha quem, onde e o que aconteceu. Passo 4: faço duas perguntas: «Porque é que a Rita mentiu?» e «O que aconteceria se ela dissesse a verdade?» Passo 5: leio a nota do autor: se disser porque escreveu, uso isso; se não disser, escrevo «talvez tenha escrito porque…».
Ler à pressa só para acabar
O engano é ler à pressa só para chegar ao fim: acabas o livro e não sabes o que leste. Outro é saltar páginas ou capítulos: perdes o fio. Se te perdeste, volta atrás e resume o que já leste. E cuidado com a razão do autor: não a inventes como se fosse certa. Só se sabe o que ele diz; o resto é uma ideia tua e deves dizer «talvez».
Férias, diários e bibliotecas
Usas um projeto de leitura quando escolhes um livro na biblioteca da escola e o lês nas férias, quando fazes um diário de leitura, quando lês uma história em capítulos com a família ou quando preparas uma apresentação do livro à turma. Também o fazes ao ler os livros de uma coleção ou de um autor de que gostas.
Testa o que aprendeste
O que quer dizer «ler um livro integralmente»?
- a) Lê-lo do princípio ao fim
- b) Ler só as partes de que gostas
- c) Lê-lo o mais depressa possível
Resposta certa: a) Lê-lo do princípio ao fim — Sim: integralmente é a obra toda, por ordem, e não só pedaços.
Tens 45 páginas para ler em 9 dias, com o mesmo número de páginas por dia. Quantas páginas por dia?
- a) 9 páginas
- b) 36 páginas
- c) 5 páginas
Resposta certa: c) 5 páginas — Sim: 45 ÷ 9 = 5, e 5 páginas × 9 dias = 45 páginas.
A meio do livro, o Rui perde o fio à história. O que é melhor fazer?
- a) Continuar sem perceber, para acabar mais depressa
- b) Voltar atrás, reler o último capítulo e resumi-lo numa linha
- c) Saltar para a última página para ver o final
Resposta certa: b) Voltar atrás, reler o último capítulo e resumi-lo numa linha — Sim: voltar atrás e resumir recupera o fio antes de continuares.
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