Portoghese classe 4: Un progetto di lettura: leggere un libro intero
Portoghese, classe 4 (Portogallo): Pianificare come leggere un libro intero, capirlo, fare domande e scoprire perché l'autore l'ha scritto.
Un piano per un libro intero
Leggere integralmente significa leggere l'opera dall'inizio alla fine: una storia, una raccolta di poesie o un testo teatrale. Un progetto di lettura è un piano per farlo: scegli il libro, indovini il tema, leggi a parti e capisci man mano (chi, dove, che cosa succede). Fai domande al testo e all'autore: perché? E cerchi perché l'autore ha scritto il libro, per esempio nella nota dell'autore o in un'intervista.
Non perdere il filo
Leggere un libro intero è diverso dal leggere un testo breve: bisogna non perdere il filo nel corso dei giorni. Un piano aiuta, perché fai un passo alla volta. Fare domande ti obbliga a leggere con attenzione e a pensare oltre ciò che è scritto. E sapere perché l'autore ha scritto (raccontare un ricordo, divertire, insegnare…) ti fa vedere il libro come una conversazione con una persona.
Un progetto in cinque passi
Un libro immaginario di 60 pagine. Passo 1: guardo la copertina, il titolo e la quarta di copertina e prevedo il tema. Passo 2: 60 pagine in 12 giorni sono 5 pagine al giorno. Passo 3: alla fine di ogni capitolo scrivo in una riga chi, dove e che cosa è successo. Passo 4: faccio due domande: «Porque é que a Rita mentiu?» (Perché Rita ha mentito?) e «O que aconteceria se ela dissesse a verdade?» (Che cosa succederebbe se dicesse la verità?). Passo 5: leggo la nota dell'autore: se dice perché ha scritto, la uso; se no, scrivo «talvez tenha escrito porque…» (forse ha scritto perché…).
Leggere in fretta solo per finire
L'errore è leggere di fretta solo per arrivare alla fine: finisci il libro e non sai che cosa hai letto. Un altro è saltare pagine o capitoli: perdi il filo. Se ti sei perso, torna indietro e riassumi ciò che hai letto. E attenzione alla ragione dell'autore: non inventarla come se fosse certa. Si sa solo ciò che lui dice; il resto è una tua idea e devi dire «talvez» (forse).
Vacanze, diari e biblioteche
Usi un progetto di lettura quando scegli un libro nella biblioteca della scuola e lo leggi durante le vacanze, quando tieni un diario di lettura, quando leggi una storia a capitoli con la famiglia o quando prepari una presentazione del libro per la classe. Lo fai anche leggendo i libri di una collana o di un autore che ti piace.
Metti alla prova quello che hai imparato
Che cosa vuol dire «leggere un libro integralmente»?
- a) Leggerlo dall'inizio alla fine
- b) Leggere solo le parti che ti piacciono
- c) Leggerlo il più in fretta possibile
Risposta corretta: a) Leggerlo dall'inizio alla fine — Sì: integralmente è l'opera intera, in ordine, e non solo pezzi.
Hai 45 pagine da leggere in 9 giorni, con lo stesso numero di pagine ogni giorno. Quante pagine al giorno?
- a) 9 pagine
- b) 36 pagine
- c) 5 pagine
Risposta corretta: c) 5 pagine — Sì: 45 ÷ 9 = 5, e 5 pagine × 9 giorni = 45 pagine.
A metà del libro, Rui perde il filo della storia. Che cosa è meglio fare?
- a) Continuare senza capire, per finire prima
- b) Tornare indietro, rileggere l'ultimo capitolo e riassumerlo in una riga
- c) Saltare all'ultima pagina per vedere il finale
Risposta corretta: b) Tornare indietro, rileggere l'ultimo capitolo e riassumerlo in una riga — Sì: tornare indietro e riassumere fa ritrovare il filo prima di continuare.
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