Português 3.º ano: O poema: verso, estrofe, rima e a leitura em público
Português, 3.º ano (Portugal): Reconhecer os versos, a estrofe e as rimas de um poema e prepará-lo para o dizer, com segurança, diante de outras pessoas.
Verso, estrofe e rima
Um poema escreve-se em versos: cada linha é um verso. Um grupo de versos é uma estrofe. Quando os versos acabam com o mesmo som, há rima. Vê este poema, feito como exemplo: «O gato subiu ao telhado / e miou para a lua; / a lua, de lado, / iluminou a rua.» Tem 4 versos, 1 estrofe e duas rimas: «telhado» com «lado», e «lua» com «rua».
Um poema é feito para se ouvir
Um poema tem ritmo e sons que se repetem, e é feito para se ouvir. Quando o dizes bem, quem escuta sente a música das palavras e percebe o que o poema quer dizer. Ler em público treina a voz, a atenção e a confiança: quanto mais leres em voz alta, mais seguro ficas. Sentir-se seguro não é não ter medo. É saber o que fazer com ele: respirar e ler devagar.
Preparar um poema para o dizer em voz alta
Poema: «O gato subiu ao telhado / e miou para a lua; / a lua, de lado, / iluminou a rua.» Passo 1: lê-o em silêncio e percebe-o: um gato, a lua, a rua. Passo 2: marca as pausas: curta depois de «a lua,» e de «de lado,», média depois de «lua;», longa no ponto final. Passo 3: repara que o verso 1 não tem pontuação, por isso a frase continua no verso 2. Passo 4: ensaia em voz alta três vezes, devagar. Passo 5: no dia, respira fundo, olha para o público e diz as palavras inteiras.
Ler a correr, ou parar no fim de cada linha
O medo pode fazer-nos ler muito depressa, para acabar mais cedo, e as palavras ficam engolidas. Outro engano é parar no fim de cada verso, como se houvesse um ponto final. No poema do gato, o verso 1 acaba em «telhado», mas a frase continua no verso seguinte. Segue a pontuação, e não o fim da linha. E, se te enganares, respira, corrige com calma e continua: quem ouve percebe que estás a tentar.
Onde se dizem poemas em voz alta
Dizes poemas em público numa festa da escola, na biblioteca, numa sessão de leitura com a família ou quando dizes um aos teus avós. As lengalengas e as cantigas populares também se dizem em grupo, para brincar. Perder o medo de ler em voz alta serve para tudo: apresentar um trabalho, ler um aviso à turma ou contar o que aprendeste.
Testa o que aprendeste
Poema: «O gato subiu ao telhado / e miou para a lua; / a lua, de lado, / iluminou a rua.» Quantos versos e quantas estrofes tem?
- a) 4 versos e 1 estrofa
- b) 1 verso e 4 estrofes
- c) 2 versos e 2 estrofes
Resposta certa: a) 4 versos e 1 estrofa — Sim: cada linha é um verso (são 4), e o grupo dos quatro versos é uma estrofe.
Poema: «O gato subiu ao telhado / e miou para a lua; / a lua, de lado, / iluminou a rua.» Que par de palavras rima no fim dos versos 2 e 4?
- a) «lua» e «lado»
- b) «telhado» e «rua»
- c) «lua» e «rua»
Resposta certa: c) «lua» e «rua» — Sim: as duas acabam no som «-ua», por isso rimam.
Poema: «O gato subiu ao telhado / e miou para a lua; / a lua, de lado, / iluminou a rua.» Ao ler em voz alta, o que fazes no fim do verso 1 («O gato subiu ao telhado»)?
- a) Uma pausa longa, como se fosse um ponto final
- b) Quase nenhuma pausa: a frase continua no verso 2
- c) Leio mais depressa para acabar mais cedo
Resposta certa: b) Quase nenhuma pausa: a frase continua no verso 2 — Sim: segue a pontuação, e não o fim da linha. A pausa vem em «lua;».
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