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Usare la tecnologia in sicurezza — Tecnologia, 4–6 anni

Usare qualcosa in sicurezza significa riconoscere i pericoli, proteggere il corpo e chiedere aiuto quando un apparecchio o una situazione non sono chiari.

Usare in sicurezza significa fermarsi a controllare

La tecnologia può aiutarci, ma può anche essere calda, tagliente, pesante, rumorosa o collegata all'elettricità. Usarla in sicurezza significa guardare prima, tenere mani e corpo nel posto giusto e seguire la regola stabilita. Se non siamo sicuri, ci fermiamo e chiediamo a un adulto di fiducia.

Perché esistono le regole di sicurezza?

Le regole di sicurezza nascono da rischi reali di ferirsi o danneggiare qualcosa. Tenere l'acqua lontana dalle prese riduce il pericolo elettrico; aspettare un adulto vicino a un fornello caldo protegge la pelle. Una regola è utile quando capiamo quale pericolo vuole evitare.

Usare un tablet in sicurezza

Vogliamo guardare una storia breve su un tablet. Prima ci sediamo e teniamo il tablet lontano dall'acqua. Poi chiediamo il permesso prima di scaricare o comprare qualcosa. Lo teniamo con mani pulite e asciutte e ci fermiamo se diventa caldo o compare un messaggio strano. Poi lo diciamo a un adulto.

Essere curiosi non è sbagliato

Un bambino può toccare un interruttore o aprire un apparecchio perché vuole capire come funziona. Questa curiosità è sensata, ma toccare l'interno, tirare un cavo o indovinare una password può causare danni o problemi. La scelta sicura è guardare dall'esterno e chiedere a un adulto di mostrare il passaggio successivo.

La sicurezza nei luoghi reali

Usi abitudini di sicurezza vicino a biciclette, ascensori, apparecchi da cucina, prese e schermi. Queste abitudini servono a casa, a scuola, sull'autobus e in un negozio. I segnali di stop, le immagini di avviso e le istruzioni degli adulti indicano quando rallentare, aspettare o chiedere aiuto.

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