Portoghese classe 4: Strumenti che danno forza al testo
Portoghese, classe 4 (Portogallo): Riconoscere onomatopee, interiezioni, similitudini e giochi di parole e capire che cosa fanno al senso del testo.
Trucchi per sentire, provare e vedere
Gli scrittori usano trucchi per far sentire, provare e vedere un testo. L'onomatopea imita un suono: «pum!», «tic-tac», «miau». L'interiezione è un grido di sentimento: «Ai!», «Uf!», «Viva!». La similitudine unisce due cose con «como» (come): «rápido como o vento» (veloce come il vento). Il gioco di parole (trocadilho) gioca con una parola che ha due sensi o che suona come un'altra. Tutti rafforzano il senso del testo.
Che cosa aggiungono
Senza questi strumenti, «Il palloncino è scoppiato» dice solo il fatto; con «Pum!», senti il palloncino. Una similitudine fa vedere com'è qualcuno, un'interiezione fa sentire l'emozione e un gioco di parole fa ridere. Per questo compaiono nelle poesie, nei fumetti, negli indovinelli e nelle barzellette: danno colore e suono al testo.
Trovare gli strumenti in un testo
«Pum! O balão rebentou. — Ai! — gritou o Tiago, e fugiu, rápido como um coelho.» (Pum! Il palloncino è scoppiato. «Ahi!» gridò Tiago, e scappò, veloce come un coniglio.) Passo 1: «Pum!» imita il suono del palloncino: onomatopea. Passo 2: «Ai!» è un grido di spavento: interiezione. Passo 3: «rápido como um coelho» unisce Tiago e un coniglio con «como»: similitudine. Gioco di parole: «Porque é que o livro de matemática estava triste? Porque tinha muitos problemas.» (Perché il libro di matematica era triste? Perché aveva tanti problemi.) «Problemas» significa esercizi e guai.
Onomatopea o interiezione?
Molti confondono onomatopea e interiezione. Chiediti: questo imita un suono del mondo, o è ciò che una persona dice quando prova qualcosa? «Pum!» e «tic-tac» imitano suoni: onomatopee. «Ai!» e «Uf!» escono da chi prova dolore o sollievo: interiezioni. Attenzione anche a «como»: in «Eu como uma maçã» (Io mangio una mela), «como» è il verbo mangiare, quindi non c'è similitudine.
Fumetti, canzoni e pubblicità
Vedi questi strumenti nei fumetti («Pum!», «Plof!»), nelle canzoni, negli indovinelli e nelle pubblicità. Li usi senza accorgertene: dici «Ui!» quando ti scotti un dito, e «rápido como o vento» (veloce come il vento) parlando di un compagno. Un gioco di parole su un manifesto o in una pubblicità ti fa ricordare il marchio.
Metti alla prova quello che hai imparato
In un testo su un orologio, «tic-tac» è quale strumento?
- a) Onomatopea, perché imita un suono
- b) Similitudine, perché ha due parole
- c) Gioco di parole, perché è divertente
Risposta corretta: a) Onomatopea, perché imita un suono — Sì: «tic-tac» imita il rumore che fa l'orologio.
Leggi: «Uf! — suspirou a Ana, calma como um lago.» (Uf! sospirò Ana, calma come un lago.) Quali strumenti ha la frase?
- a) Onomatopea e gioco di parole
- b) Interiezione («Uf!») e similitudine («calma como um lago»)
- c) Solo una similitudine
Risposta corretta: b) Interiezione («Uf!») e similitudine («calma como um lago») — Sì: «Uf!» mostra un sentimento, e «como» unisce Ana e un lago.
«— Ai! — gritou a Rita.» («Ahi!», gridò Rita.) La parola «Ai!» è…
- a) un'onomatopea, perché imita un suono
- b) una similitudine, perché è breve
- c) un'interiezione, perché mostra un sentimento
Risposta corretta: c) un'interiezione, perché mostra un sentimento — Sì: «Ai!» è un grido di dolore o di spavento, ed è questo un'interiezione.
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