Portugais 2e année : Jouer à faire semblant : rôles, gestes et un texte qui prend vie
Portugais, 2e année (Portugal) : Jouer un rôle avec la voix et le corps, et recréer un texte court en mouvement, en musique ou en dessin.
Chacun a un rôle
Dans les jeux de faire semblant, chacun a un rôle : client et vendeur, médecin et malade, narrateur et personnage. Pour que le rôle fonctionne, tu utilises ta voix, ton visage et ton corps comme le ferait ce personnage, et tu parles à la personne en face de toi. Un texte court peut aussi être recréé autrement : avec des gestes et du mouvement, avec de la musique et des sons, ou dans un dessin.
S'entraîner pour la vraie vie, et mieux comprendre
En faisant semblant, tu t'entraînes à ce que tu dirais dans la vraie vie : comment demande un client, comment répond un vendeur. Et pour recréer un texte autrement, tu dois bien le comprendre : tu ne montres la frayeur que si tu as compris où elle est.
Le chat qui se réveille
Tu recrées le texte : «O gato dorme ao sol. De repente, ouve um barulho e salta!» (Le chat dort au soleil. Soudain, il entend un bruit et il saute !) Étape 1 (rôles) : un camarade est le narrateur, un autre est le chat. Étape 2 (voix) : le narrateur lit lentement et, à «De repente» (Soudain), fait une pause et monte la voix. Étape 3 (corps) : le chat dort, corps mou et yeux fermés, et saute au bruit. Étape 4 (musique) : des sons doux et lents, puis un coup fort au bruit. Étape 5 (dessin) : tu dessines le chat au soleil.
Faire semblant, ce n'est pas faire l'idiot
Dans une dramatisation, l'erreur est de croire que tout est permis : parler par-dessus les autres, en faire trop jusqu'à ce que personne ne comprenne, ou se moquer d'un camarade. Chacun a son rôle et attend son tour. Recréer n'est pas non plus copier : tu montres ce que le texte veut dire avec un autre moyen, sans répéter les mêmes mots.
Où tu donnes vie aux mots
Tu t'en sers dans la pièce de théâtre de l'école, quand tu joues au marché ou à l'hôpital, quand tu fabriques une marionnette, quand tu mimes un mot dans un jeu de devinettes, quand tu mets un poème en musique ou dessines une histoire. Tout cela donne vie aux mots.
Teste ce que tu as appris
Dans un jeu de la boutique, Leo est le vendeur et Mia la cliente. Que doit faire Leo ?
- a) Parler comme un client et demander des choses
- b) Ignorer Mia et dire seulement ce qu'il veut
- c) Parler comme un vendeur, écouter Mia et répondre à ce qu'elle demande
Bonne réponse: c) Parler comme un vendeur, écouter Mia et répondre à ce qu'elle demande — Oui : il joue son rôle, écoute et répond, comme le ferait un vrai vendeur.
Laquelle de ces façons recrée le texte «O vento sopra e as folhas dançam.» (Le vent souffle et les feuilles dansent.) avec le corps ?
- a) Balancer les bras comme le vent et tourner comme des feuilles
- b) Copier la phrase dans le cahier
- c) Lire la phrase trois fois de suite
Bonne réponse: a) Balancer les bras comme le vent et tourner comme des feuilles — Oui : le mouvement montre ce que disent les mots. C'est recréer avec le corps.
Dans la pièce de la classe, Luís parle par-dessus ses camarades et fait des bruits sans sens. Quelle est l'erreur ?
- a) Aucune : c'est seulement pour s'amuser
- b) Chacun joue son rôle et attend son tour ; il gâche le jeu
- c) Il devrait parler encore plus fort
Bonne réponse: b) Chacun joue son rôle et attend son tour ; il gâche le jeu — Oui : dans une dramatisation, chacun a son rôle et son tour, et tous doivent être entendus.
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