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Portugués 2.º curso: Hacer como si: papeles, gestos y un texto que cobra vida

Portugués, 2.º curso (Portugal): Representar un papel con la voz y el cuerpo, y recrear un texto corto en movimiento, música o dibujo.

Cada uno tiene un papel

En los juegos de hacer como si, cada uno tiene un papel: cliente y vendedor, médico y paciente, narrador y personaje. Para que el papel salga bien, usas la voz, la cara y el cuerpo como lo usaría ese personaje, y hablas con quien tienes delante. Un texto corto también puede recrearse de otras formas: con gestos y movimiento, con música y sonidos, o en un dibujo.

Entrenar para la vida real, y entender mejor

Al hacer como si, entrenas lo que dirías en la vida real: cómo pide un cliente, cómo responde un vendedor. Y para recrear un texto de otra manera, tienes que entenderlo bien: solo muestras el susto si has entendido dónde está.

El gato que se despierta

Recreas el texto: «O gato dorme ao sol. De repente, ouve um barulho e salta!» (El gato duerme al sol. De repente, oye un ruido y salta.) Paso 1 (papeles): un compañero es el narrador, otro es el gato. Paso 2 (voz): el narrador lee despacio y, en «De repente» (De repente), hace una pausa y sube la voz. Paso 3 (cuerpo): el gato duerme, cuerpo blando y ojos cerrados, y salta con el ruido. Paso 4 (música): sonidos suaves y lentos, y un golpe fuerte en el ruido. Paso 5 (dibujo): dibujas al gato al sol.

Hacer como si no es hacer tonterías

En una dramatización, el error es pensar que todo vale: hablar por encima de los demás, exagerar hasta que nadie entiende o reírse del compañero. Cada uno tiene su papel y espera su turno. Recrear tampoco es copiar: muestras lo que quiere decir el texto con otro medio, sin repetir las mismas palabras.

Dónde das vida a las palabras

Usas esto en el teatro de la escuela, cuando juegas al mercado o al hospital, cuando haces una marioneta, cuando mimas una palabra en un juego de adivinar, cuando pones música a un poema o dibujas una historia. Todas dan vida a las palabras.

Pon a prueba lo que has aprendido

  1. En un juego de la tienda, Leo es el vendedor y Mia es la clienta. ¿Qué debe hacer Leo?

    • a) Hablar como un cliente y pedir cosas
    • b) Ignorar a Mia y decir solo lo que él quiere
    • c) Hablar como un vendedor, escuchar a Mia y responder a lo que ella pregunta

    Respuesta correcta: c) Hablar como un vendedor, escuchar a Mia y responder a lo que ella pregunta — Sí: hace su papel, escucha y responde, como haría un vendedor de verdad.

  2. ¿Cuál de estas formas recrea el texto «O vento sopra e as folhas dançam.» (El viento sopla y las hojas bailan.) con el cuerpo?

    • a) Balancear los brazos como el viento y girar como hojas
    • b) Copiar la frase en el cuaderno
    • c) Leer la frase tres veces seguidas

    Respuesta correcta: a) Balancear los brazos como el viento y girar como hojas — Sí: el movimiento muestra lo que dicen las palabras. Eso es recrear con el cuerpo.

  3. En la obra de teatro de la clase, Luís habla por encima de sus compañeros y hace ruidos sin sentido. ¿Cuál es el error?

    • a) Ninguno: es solo para divertirse
    • b) Cada uno hace su papel y espera su turno; él está estropeando el juego
    • c) Debería hablar aún más alto

    Respuesta correcta: b) Cada uno hace su papel y espera su turno; él está estropeando el juego — Sí: en una dramatización cada uno tiene su papel y su turno, y todos tienen que ser oídos.

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