Los espacios separan las palabras — Lengua, 4–6 años
Un pequeño espacio vacío ayuda a nuestros ojos a ver dónde termina una palabra escrita y empieza la siguiente.
El espacio vacío cumple una función
En la escritura, las palabras están juntas, pero no forman una sola palabra larga. El espacio vacío dice a nuestros ojos: esta palabra ha terminado; aquí empieza la siguiente. No pronunciamos el espacio.
¿Por qué dejamos espacios?
Cuando la escritura no tenía espacios, el lector debía adivinar dónde terminaba cada palabra. Era lento y cansado, sobre todo en un mensaje largo. Los espacios se convirtieron en una forma sencilla de distinguir cada parte del habla.
Poner espacios en un mensaje
Empezamos con «ELGATODUERME». Primero encontramos «EL», «GATO» y «DUERME». Ponemos un espacio entre cada una: «EL GATO DUERME». Las mismas letras resultan mucho más fáciles de leer.
No lo juntamos todo
Un niño puede escribir todas las palabras juntas, porque el habla suena como un flujo continuo. Es una suposición comprensible: no oímos los espacios. Al escribir, dejamos una pequeña separación entre palabras para que el lector las distinga.
Los espacios ayudan a leer en la vida diaria
Los espacios nos ayudan a leer una lista de la compra, un mensaje o el nombre de una tarjeta de cumpleaños. Sin ellos, un aviso como «LÁVATE LAS MANOS» tardaría más en entenderse y podría leerse mal.
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