Portugiesisch Klasse 5: Wer erzählt, wer erlebt, wann und wo: der Aufbau einer Erzählung
Portugiesisch, Klasse 5 (Portugal): Erzähler, Figuren, Zeit, Ort und Handlung in einer Erzählung, einer Legende oder einem Buch finden.
Die Bausteine einer Erzählung
Eine Erzählung hat Bausteine, auf die man zeigen kann. Der Erzähler ist die Stimme, die erzählt: Er kann selbst mitwirken („ich“, erste Person) oder von außen erzählen („er“, „sie“). Die Figuren erleben die Geschichte, Haupt- und Nebenfiguren. Die Zeit sagt, wann es geschieht (Epoche, Tageszeit, Dauer), der Raum, wo. Die Handlung ist die Folge der Ereignisse mit Anfang, Mitte und Schluss.
Sie verändern, was du verstehst
Diese Bausteine zu kennen, verändert dein Lesen. Sagt der Erzähler „ich“, weißt du nur, was er gesehen und gefühlt hat; wird von außen erzählt, erfährst du vielleicht mehr über mehrere Figuren. Zeit und Ort geben die Stimmung vor und erklären das Handeln: Ein Geheimnis im Dorf bei Nacht ist etwas anderes als eines in der Stadt am Mittag. Und die Handlung hat eine Form: Einführung, das Ereignis, das alles in Gang setzt, die Fortsetzung und der Schluss.
Ein früher Morgen auf der Ria
«Numa madrugada de nevoeiro, eu ia com o meu avô no barco, pela ria. De repente, a rede ficou presa. Puxámos os dois e trouxemos um velho candeeiro coberto de algas.» (nebliger Morgen; ich und mein Großvater im Boot; das Netz hängt fest; wir ziehen eine alte Lampe herauf.) Schritt 1: Erzähler: «eu», «puxámos», erste Person, er wirkt mit. Schritt 2: Figuren: der Erzähler und der Großvater. Schritt 3: Zeit: der Morgen; Ort: das Boot, die Ria. Schritt 4: Handlung: Netz hängt fest, sie ziehen, sie finden die Lampe.
Der Erzähler ist nicht der Autor
Steht in einer Erzählung «Eu tinha medo do escuro» („Ich hatte Angst vor der Dunkelheit“), ist das „Ich“ nicht schon deshalb die Person, die das Buch geschrieben hat. Der Erzähler ist eine vom Autor geschaffene Stimme: ein Kind, ein alter Mann, eine Katze, sogar ein Gegenstand. Der Autor schreibt; der Erzähler erzählt im Text. Um zu wissen, wer erzählt, suche Hinweise im Text («eu», «nós» oder «ele», «ela») und nicht den Namen auf dem Umschlag.
Geschichten nacherzählen und verstehen
Diese Bausteine findest du überall, wo etwas erzählt wird: in einem Film (wer erzählt? wo und wann spielt er?), in einem Spiel mit Handlung, in einer Nachricht (wer, was, wann, wo) oder im Bericht eines Freundes über das Wochenende. Wenn du einem Mitschüler eine Erzählung zusammenfasst, nutzt du unbewusst dieselben Fragen: wer, wo, wann und was geschah.
Teste, was du gelernt hast
Was ist der Erzähler in einem erzählenden Text?
- a) Die Stimme, die die Geschichte erzählt
- b) Die Person, die das Buch geschrieben hat
- c) Die Hauptfigur
Richtige Antwort: a) Die Stimme, die die Geschichte erzählt — Ja: Der Erzähler ist, wer die Geschichte im Text erzählt, ob er mitwirkt oder von außen erzählt.
Lies: «Na terça-feira, no pátio da escola, a Inês encontrou um gato branco debaixo do banco. — Não tenhas medo — sussurrou ela.» Welche Analyse stimmt?
- a) Zeit: der Schulhof; Ort: Dienstag
- b) Der Erzähler ist Inês, weil sie spricht
- c) Zeit: Dienstag; Ort: der Schulhof; der Erzähler erzählt von außen
Richtige Antwort: c) Zeit: Dienstag; Ort: der Schulhof; der Erzähler erzählt von außen — Ja: Dienstag antwortet auf wann, der Schulhof auf wo, und der Erzähler sagt «a Inês», nicht «eu».
Eine Erzählung beginnt: «Eu tinha medo do escuro.» (Ich hatte Angst vor der Dunkelheit.) Wer ist das «eu»?
- a) Zwangsläufig der Autor des Buches
- b) Der Leser, der die Erzählung liest
- c) Der Erzähler, eine vom Autor geschaffene Stimme, die an der Geschichte teilnimmt
Richtige Antwort: c) Der Erzähler, eine vom Autor geschaffene Stimme, die an der Geschichte teilnimmt — Ja: Das „ich“ zeigt einen mitwirkenden Erzähler an; wer er ist, zeigt der Text, nicht der Umschlag.
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