Englisch Klasse 7: Routinen und Pläne: über deine Tage sprechen und schreiben
Englisch, Klasse 7 (Portugal): Das Present Simple mit Häufigkeitsadverbien für Gewohnheiten und be going to für Pläne: zwei Werkzeuge, um über deine Woche zu sprechen.
Zwei Fragen, zwei Werkzeuge
Um über deine Woche zu sprechen, beantwortest du zwei Fragen. Was tust du regelmäßig? Nimm das Present Simple mit einem Häufigkeitsadverb: „I usually get up at seven.“ (ich stehe normalerweise um sieben auf). Was hast du vor? Nimm be going to + Verb: „I'm going to visit my grandma.“ (ich werde meine Oma besuchen). Always, usually, often, sometimes und never sagen, wie oft; tomorrow und next weekend sagen, wann.
Warum diese zwei Werkzeuge zuerst kommen
Routinen und Pläne sind das Erste, wonach sich Leute fragen: „What do you do after school?“ (was machst du nach der Schule?) „What are you going to do this weekend?“ (was machst du dieses Wochenende?). Es sind auch die Alltagsthemen dieses Schuljahrs: Schul- und Freizeitaktivitäten, Gewohnheiten, Alltag und Pläne. Mit diesen zwei Werkzeugen beschreibst du fast eine ganze normale Woche, im Gespräch, in einer Nachricht an einen Brieffreund oder in einem kurzen Vortrag.
Ein Beispiel: von Notizen zu einem Absatz
Notizen: um 7:30 aufwachen · zu Fuß zur Schule · Fußball am Dienstag · Samstag: Oma. Schritt 1, Routine: „I usually wake up at 7:30. I always walk to school.“ (ich wache normalerweise um 7:30 auf; ich gehe immer zu Fuß zur Schule). Das Adverb steht vor dem Verb. Schritt 2, eine Gewohnheit mit Wochentag: „On Tuesdays I play football.“ (dienstags spiele ich Fußball). Schritt 3, ein Plan: „This Saturday I'm going to visit my grandma.“ (diesen Samstag besuche ich meine Oma). Drei Schritte, drei Sätze: schon hast du einen kurzen Absatz über deine Woche.
„I go always to school“: die Wortstellungsfalle
Im Deutschen steht „immer“ nach dem Verb („ich gehe immer zur Schule“); Wort für Wort ergibt das „I go always to school“, was im Englischen falsch klingt. Dort steht das Häufigkeitsadverb vor dem Hauptverb: “I always go to school.” (ich gehe immer zur Schule). Nach dem Verb be steht es danach: “She is always late.” (sie kommt immer zu spät). Prüfe auch die dritte Person: “He usually plays”, “She never walks”, nicht “He usually play”.
Wo du es siehst
Du brauchst diese Werkzeuge, wenn ein Mitschüler nach deinem Wochenende fragt, wenn du ein Profil für einen Schüleraustausch ausfüllst und wenn du einem Brieffreund schreibst: „I usually play video games on Fridays. Next month I'm going to visit my cousins.“ (freitags spiele ich meistens Videospiele; nächsten Monat besuche ich meine Cousins). Du hörst sie auch, wenn die Lehrerin fragt: „What do you usually do in the holidays?“ Wenn jemand von seinem Leben erzählt, mischen sich Routinen und Pläne.
Teste, was du gelernt hast
Welcher Satz spricht von einem Plan für die Zukunft?
- a) I always play football on Tuesdays.
- b) I'm going to visit my grandma on Saturday.
- c) I visited my grandma last Saturday.
- d) My grandma lives in Porto.
Richtige Antwort: b) I'm going to visit my grandma on Saturday. — Richtig: be going to + Verb spricht von einem Plan, und „on Saturday“ sagt, wann.
Deine Notizen sagen: „Tuesday: football. Saturday: visit grandma.“ Welcher Satz vervollständigt den Text „On Tuesdays I play football. This Saturday …“?
- a) I visit going my grandma.
- b) I going to visit my grandma.
- c) I'm going to visit my grandma.
- d) I'm go to visit my grandma.
Richtige Antwort: c) I'm going to visit my grandma. — Richtig: „This Saturday“ ist eine Zukunftszeit, also ein Plan; dann I'm going to + das Grundverb visit.
Welcher Satz setzt das Häufigkeitsadverb an die richtige Stelle?
- a) I always go to school by bus.
- b) I go always to school by bus.
- c) I go to school always by bus.
- d) Always I go to school by bus.
Richtige Antwort: a) I always go to school by bus. — Richtig: Das Häufigkeitsadverb steht vor dem Hauptverb (always go).
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