Luft nimmt Raum ein — Chemie, 4–6 Jahre
Luft übersieht man leicht, weil man sie meistens nicht sehen kann. Trotzdem können wir sie entdecken, wenn sie etwas schiebt, füllt oder bewegt.
Luft ist da, auch wenn wir sie nicht sehen
Luft ist ein Gas, und Gase breiten sich aus und füllen den Raum um sie herum. Ein Becher, der leer aussieht, ist nicht wirklich leer: Er enthält Luft. Wir bemerken Luft, wenn sie einen Ballon füllt, ein Segel schiebt oder unsere Haare bewegt.
Warum nach unsichtbarer Luft suchen?
Man musste verstehen, warum Wasser nicht in einen Becher eindringt oder warum ein Reifen beim Aufpumpen fest wird. Das wichtige Problem war nicht der Name der Luft, sondern zu erkennen, dass ein unsichtbares Gas drücken und Raum füllen kann. So lassen sich Wind, Atmen und aufgeblasene Dinge erklären.
Ein Becher unter Wasser
Knülle ein trockenes Tuch zusammen und drücke es auf den Boden eines Bechers. Drehe den Becher um und senke ihn gerade in eine Schüssel mit Wasser. Hole ihn heraus und prüfe das Tuch: Es bleibt trocken, weil die Luft im Becher Raum einnahm und das Wasser fernhielt.
Der Becher sah leer aus
Man könnte denken, dass im Becher nichts war, weil Luft unsichtbar ist. Das ist eine verständliche Vermutung: Meistens erkennen wir Dinge durch Anschauen. Der Versuch zeigt, dass die Luft trotzdem da war, denn das Tuch wurde erst nass, als die Luft entweichen konnte.
Ballons, Reifen und Atmen
Diese Idee erklärt, warum ein Fahrradreifen uns trägt, warum ein Ballon rund wird und warum sich eine Papiertüte aufblasen kann. Sie hilft auch beim Verstehen des Atmens: Unsere Lungen füllen sich mit Luft und drücken einen Teil wieder hinaus. Luft kann nützlich sein, auch wenn wir sie nicht sehen.
Weiter erkunden
Andere Sprachen
MyLeoNes™ wird geladen…