Terceira lei de Newton — Educação física, 14–17 anos

As forças surgem sempre aos pares entre dois objectos que interagem. Educação física, 14–17 anos.

O empurrão nos dois sentidos

Quando um objecto empurra ou puxa outro, o segundo empurra-o ou puxa-o de volta ao mesmo tempo. As duas forças têm a mesma intensidade e sentidos opostos, mas actuam em objectos diferentes.

Porque surgem aos pares

Uma força não é algo que um objecto possua sozinho: descreve uma interacção. Newton precisava de uma regra que ligasse os dois lados de cada interacção, para explicar de forma coerente tanto um empurrão numa parede como a atracção entre planeta e Lua.

Um nadador empurra a água

Um nadador empurra a água para trás com uma força de 30 N. Passo 1: identifica-se a interacção entre as mãos e a água. Passo 2: a água empurra o nadador para a frente com 30 N. Passo 3: as forças não se anulam, porque actuam em objectos diferentes.

A armadilha das forças iguais

É comum pensar: «Se as forças são iguais, nada pode mover-se.» Isso seria razoável se ambas actuassem no mesmo objecto, pois forças opostas podem anular-se. Aqui pertencem a um par em dois objectos, por isso o nadador pode avançar enquanto a água recua.

Caminhar e lançar foguetões

Caminhar funciona porque o sapato empurra o chão para trás e o chão empurra-nos para a frente. Um foguetão usa a mesma ideia no espaço: expulsa gases quentes para trás e os gases empurram-no para a frente. Não precisa de ar para empurrar.

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