Tercera ley de Newton — Educación física, 14–17 años
Las fuerzas aparecen siempre por parejas entre dos objetos que interactúan. Educación física, 14–17 años.
El empuje en dos sentidos
Cuando un objeto empuja o tira de otro, el segundo empuja o tira del primero al mismo tiempo. Las dos fuerzas tienen igual tamaño y sentidos opuestos, pero actúan sobre objetos distintos.
Por qué aparecen por parejas
Una fuerza no es algo que un objeto posea por sí solo: describe una interacción. Newton necesitaba una regla que uniera los dos lados de cada interacción, para explicar de forma coherente tanto empujar una pared como la atracción entre un planeta y su luna.
Un nadador empuja el agua
Un nadador empuja el agua hacia atrás con 30 N. Paso 1: identificamos la interacción entre las manos y el agua. Paso 2: el agua empuja al nadador hacia delante con 30 N. Paso 3: no se anulan, porque actúan sobre objetos distintos.
La trampa de las fuerzas iguales
Es común pensar: «Si las fuerzas son iguales, nada puede moverse». Eso sería razonable si ambas actuaran sobre el mismo objeto, pues fuerzas opuestas pueden anularse. Aquí forman un par sobre dos objetos, así que el nadador avanza y el agua retrocede.
Caminar y lanzar cohetes
Caminar funciona porque el zapato empuja el suelo hacia atrás y el suelo te empuja hacia delante. Un cohete usa la misma idea en el espacio: expulsa gases calientes hacia atrás y los gases lo empujan hacia delante. No necesita aire contra el que empujar.
Sigue explorando
Otros idiomas
Cargando MyLeoNes™…