Quente e frio — Educação física, 4–6 anos
A temperatura diz-nos quão quente ou frio está algo, e o calor pode mudar o comportamento dos materiais.
Ideia: temperatura
A temperatura diz-nos se algo está quente, morno, fresco ou frio. Podemos comparar uma taça que esteve no frigorífico com outra deixada na sala, mas nunca devemos testar coisas muito quentes com a pele.
Porque notamos a temperatura
As pessoas precisavam de saber se a comida, a água e as divisões eram seguras e confortáveis. Sentir o calor ajudava a escolher um casaco ou a esperar que uma bebida arrefecesse, embora a pele possa enganar-se.
Exemplo: duas chávenas
Põe uma chávena de água no frigorífico e deixa outra na mesa durante uma hora. Com uma verificação segura, pergunta qual parece mais fria, ou compara-as com um termómetro e um adulto: a do frigorífico tem temperatura mais baixa.
Armadilha: quente nem sempre é seguro
Um objeto que parece morno pode ainda estar suficientemente quente para magoar, e um objeto frio também pode não ser inofensivo. É natural confiar nos olhos, mas não se pode avaliar a temperatura só pela cor ou pelo aspeto.
Uso: escolher o que vestir
A temperatura ajuda-nos a decidir se devemos vestir um casaco, um gorro ou roupa mais leve. Também ajuda os adultos a manter a comida fria ou a verificar se o banho está confortável, tornando as escolhas diárias mais seguras.
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