Chaud et froid — Éducation physique, 4–6 ans
La température indique si quelque chose est chaud ou froid, et la chaleur peut changer le comportement des matériaux.
Idée : température
La température indique si quelque chose est chaud, tiède, frais ou froid. On peut comparer un bol sorti du réfrigérateur avec un bol resté dans la pièce, mais il ne faut jamais tester un objet très chaud avec la peau.
Pourquoi remarquons-nous la température ?
Les gens devaient savoir si la nourriture, l’eau et les pièces étaient sûres et agréables. Sentir la chaleur aidait à choisir un manteau ou à attendre qu’une boisson refroidisse, même si la peau peut se tromper.
Exemple : deux tasses
Mets une tasse d’eau au réfrigérateur et laisse une autre sur la table pendant une heure. Fais une vérification sûre pour voir laquelle semble plus froide, ou compare-les avec un thermomètre et un adulte : celle du réfrigérateur a la température la plus basse.
Piège : chaud ne veut pas toujours dire sans danger
Un objet qui semble tiède peut encore être assez chaud pour faire mal, et un objet froid n’est pas forcément sans danger. Il est normal de faire confiance à ses yeux, mais la couleur ou l’apparence ne suffisent pas pour juger la température.
Utilité : choisir ses vêtements
La température nous aide à choisir un manteau, un bonnet ou des vêtements plus légers. Elle aide aussi les adultes à garder les aliments au frais ou à vérifier que le bain est agréable, pour des choix quotidiens plus sûrs.
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