As palavras interrogativas encontram a peça em falta — Língua, 7–10 anos
Usa quem, o quê, onde, quando, porquê e como para pedir exactamente a informação de que precisas.
Cada palavra interrogativa aponta para algo
As palavras interrogativas dizem ao ouvinte que tipo de resposta falta. «Quem» pergunta por uma pessoa, «onde» por um lugar, «quando» por um momento e «porquê» por uma razão. «O quê» pergunta por uma coisa ou ideia, enquanto «como» pergunta pelo modo ou processo.
Porque fazer uma pergunta precisa?
Uma pergunta vaga pode receber uma resposta verdadeira, mas pouco útil. Se perguntares «Viste?», o ouvinte pode não saber se falas de um pássaro, de um filme ou de um livro. As palavras interrogativas poupam tempo, mostrando exactamente o que falta saber.
Corrigir uma pergunta trocada
Imagina que precisas de saber a hora de um comboio. «Quem parte o comboio?» usa uma palavra para pessoas e aponta para o lado errado. Troca «quem» por «quando»: «Quando parte o comboio?» Agora a resposta pode ser «Às 10:15».
«Porquê» não é «o que aconteceu»
Muitas pessoas perguntam «porquê?» quando querem saber o acontecimento: «Porque se partiu o copo?» pode querer dizer «O que aconteceu para o partir?». É compreensível, porque causas e acontecimentos estão ligados. Mesmo assim, «porquê» pede uma razão e «o que aconteceu?» pede o acontecimento.
As perguntas ajudam a resolver tarefas
Usas palavras interrogativas ao seguir uma receita, procurar um autocarro ou resolver um mistério. «De que preciso?», «Como faço?» e «Onde fica?» transformam a confusão num plano. Uma boa pergunta é muitas vezes o caminho mais rápido para obter ajuda útil.
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