Raccontare di nuovo una storia — Letteratura, 4–6 anni

Dopo aver ascoltato una storia, puoi raccontarla di nuovo con parole tue, mantenendo gli avvenimenti e le idee importanti.

Raccontala con parole tue

Raccontare di nuovo significa narrare una storia dopo averla ascoltata o letta. Non devi copiare ogni frase. Conserva i personaggi, le azioni e i cambiamenti importanti, poi scegli parole che ti vengono naturali.

Perché raccontarla di nuovo?

Chi ascolta non può ricordare ogni parola, quindi raccontare di nuovo aiuta a conservare la forma della storia. Gli esseri umani condividono storie a voce da migliaia di anni, da prima che i libri fossero comuni. Raccontarla permette anche a qualcun altro di ascoltarla.

Il guanto perduto

Originale: Mia perde un guanto, un cane lo trova e Mia segue le sue impronte per riprenderlo. Racconto: «Mia ha perso il guanto. Un cane l’ha portato via, così lei ha seguito le impronte e l’ha trovato». Le parole cambiano, ma le azioni importanti restano.

Cercare di ricordare ogni parola

Alcuni bambini pensano che un racconto sia corretto solo se usa esattamente le frasi del libro. È comprensibile, perché le parole del libro sembrano speciali e familiari. Però si possono usare parole nuove mantenendo ciò che è successo e la sua importanza.

Condividere una storia più tardi

Usi il racconto quando parli a qualcuno di un libro, di uno spettacolo di burattini o di una storia ascoltata prima di dormire. Puoi anche raccontare un ricordo di famiglia per spiegare che cosa è successo. Lo scopo è trasmettere bene la storia, non recitare il libro.

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