Volver a contar una historia — Literatura, 4–6 años
Después de escuchar una historia, puedes contarla de nuevo con tus propias palabras y conservar los hechos y las ideas importantes.
Cuéntala con tus palabras
Volver a contar significa contar una historia otra vez después de escucharla o leerla. No tienes que copiar cada frase. Conserva los personajes, las acciones y los cambios importantes, y usa palabras que te salgan de forma natural.
¿Por qué volver a contarla?
Un oyente no puede guardar todas las palabras en la cabeza, así que volver a contar ayuda a conservar la forma de la historia. Las personas han compartido historias hablando durante miles de años, antes de que los libros fueran habituales. Repetirla también permite que otra persona la disfrute.
El guante perdido
Original: Mia pierde un guante, un perro lo encuentra y Mia sigue sus huellas para recuperarlo. Recuento: «Mia perdió el guante. Un perro se lo llevó, así que siguió sus huellas y lo encontró». Cambiaron las palabras, pero se mantuvieron las acciones importantes.
Intentar recordar cada palabra
Algunos niños creen que volver a contar solo está bien si usa exactamente las frases del libro. Parece lógico, porque las palabras del libro suenan especiales y conocidas. Pero un buen recuento puede usar palabras nuevas y conservar lo que pasó y por qué importaba.
Compartir una historia después
Usas el recuento cuando cuentas a alguien un libro, un teatro de marionetas o una historia escuchada antes de dormir. También puedes volver a contar un recuerdo familiar para que otra persona entienda lo ocurrido. No se trata de repetir el libro perfectamente, sino de comunicarlo bien.
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