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Portoghese classe 3: Parlare con chiarezza, a turno e con cortesia

Portoghese, classe 3 (Portogallo): Una voce che si sente, un turno che si aspetta e un piano semplice per esporre un'idea o raccontare una storia.

La voce, il turno e la cortesia

Parlare bene ha tre parti. La voce: dici le parole intere, apri bene la bocca e usi una voce che si sente, senza gridare. Il turno: parla una persona alla volta; chiedi la parola, aspetti e non interrompi. La cortesia: dici «por favor» («per favore»), «obrigado» («grazie») e «desculpa» («scusa»), anche quando non sei d'accordo. In una conversazione collabori anche: dici ciò che serve, né più né meno.

Una conversazione è un lavoro di squadra

Chi ascolta capisce solo ciò che gli arriva intero alle orecchie: se mangi la fine delle parole o parli troppo piano, l'idea si perde. E se tutti parlano insieme, nessuno capisce niente; per questo si stabilisce una regola semplice: una persona parla, le altre ascoltano. Per esporre ciò che sai, o raccontare una storia con inizio, svolgimento e fine, serve anche avere le idee in ordine prima di aprire bocca.

Un minuto sul mio gatto

Parlerai per un minuto del tuo gatto. 1) Pianificare: scegli tre idee: com'è (pelo grigio), che cosa fa (dorme e gioca con un gomitolo di lana) e perché ti piace. 2) Provare: lo dici ad alta voce, piano. 3) Dire: cominci con «Vou falar do meu gato» («Parlerò del mio gatto»), dici le idee in ordine e finisci con «Obrigado por ouvirem» («Grazie per l'ascolto»). 4) Valutare: Mi hanno sentito? Ho detto le tre idee? Ho aspettato il mio turno?

Di fretta e sopra gli altri

Molti pensano che parlare in fretta sia parlare bene, o che interrompere mostri interesse. Ma quando parli in fretta le parole si attaccano e chi ascolta perde il filo. E quando interrompi, l'altro perde l'idea e tu smetti di sentire la risposta. Fai così: respira, parla piano e, se vuoi dire qualcosa mentre un altro parla, aspetta che finisca e chiedi il turno: «Posso dizer uma coisa?» («Posso dire una cosa?»).

Nel cerchio di conversazione e fuori dalla scuola

Lo usi nel cerchio di conversazione della classe, quando presenti un lavoro, quando chiedi aiuto in un negozio, quando telefoni alla nonna o quando, a tavola, racconti com'è andata la giornata. La ricetta è sempre la stessa: pensa a ciò che dirai, parla con voce chiara, aspetta il tuo turno e tratta bene chi ti ascolta. Poi chiediti com'è andata, così la prossima volta sarà ancora meglio.

Metti alla prova quello che hai imparato

  1. Quale di queste frasi descrive parlare con chiarezza?

    • a) Parlare il più in fretta possibile, per dire tutto
    • b) Dire le parole intere, piano, con una voce che si sente
    • c) Parlare a bassa voce, per non disturbare
    • d) Parlare molto forte, quasi gridando

    Risposta corretta: b) Dire le parole intere, piano, con una voce che si sente — Sì: parole intere, un ritmo calmo e una voce che arriva a chi ascolta ti fanno capire.

  2. Parlerai per un minuto del tuo animale preferito. Qual è l'ordine migliore per prepararti?

    • a) Provare subito ad alta voce e solo dopo scegliere le idee
    • b) Memorizzare un testo lungo e dirlo senza fermarsi
    • c) Cominciare a parlare e vedere che cosa esce
    • d) Scegliere tre idee, provare, dire e poi valutare

    Risposta corretta: d) Scegliere tre idee, provare, dire e poi valutare — Sì: pianificare, provare, dire e poi vedere com'è andata. Così pianifichi, produci e valuti il tuo discorso.

  3. Hai un'idea, ma un compagno sta ancora parlando. Che cosa fai?

    • a) Aspetto che finisca e chiedo il turno: «Posso dizer uma coisa?» («Posso dire una cosa?»)
    • b) Parlo più forte di lui per farmi sentire
    • c) Parlo in fretta per finire prima che riparli
    • d) Smetto di ascoltarlo e provo la mia idea a mente

    Risposta corretta: a) Aspetto che finisca e chiedo il turno: «Posso dizer uma coisa?» («Posso dire una cosa?») — Sì: aspettare mostra rispetto, ti lascia sentire ciò che dice e dà alla tua idea il suo spazio.

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