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Éducation physique 5e année : Fair-play : respect, soutien et coopération

Éducation physique, 5e année (Portugal) : Être un bon partenaire et un bon adversaire : respecter les autres, accepter l'aide et choisir des actions qui aident tous à réussir en sécurité.

Partenaires et adversaires méritent le respect

En cours d'éducation physique, il y a toujours deux sortes de camarades : les partenaires, qui jouent avec toi, et les adversaires, qui jouent contre toi. Le fair-play, c'est traiter les deux avec courtoisie : les saluer, accepter la décision de l'arbitre ou du professeur et reconnaître une belle action, même quand elle vient de l'autre camp. Sans adversaires, il n'y aurait pas de jeu : ce sont eux qui donnent un sens à ton effort.

Pourquoi c'est ce qui fait tenir le jeu

Un jeu n'existe que si tout le monde accepte les mêmes règles et le même respect. Quand un camarade se sent moqué ou mis à l'écart, il cesse de prendre des risques et toute la classe apprend moins. Accepter de l'aide compte aussi : un camarade qui te montre où placer les pieds pour un lancer te donne un conseil, il ne te critique pas. Et accepter qu'un autre ait plus de difficulté que toi, ou choisisse une autre option que la tienne, fait partie de la coopération.

Un cas : organiser un match de 4 contre 4

Vous êtes 12 camarades, un terrain et la tâche d'organiser un jeu. Étape 1, équipes : 12 ÷ 4 = 3 équipes ; deux jouent, la troisième arbitre, et on tourne. Étape 2, réussite : on équilibre les équipes pour que le match soit serré et on convient que tout le monde touche le ballon avant de tirer. Étape 3, sécurité : sacs et bouteilles quittent le terrain et on marque les limites. Étape 4, ambiance : à la fin, tout le monde se salue, adversaires compris. Chaque choix répond à un critère : réussite, sécurité et bonne ambiance.

Un adversaire n'est pas un ennemi

Il y a deux erreurs opposées. La première est de croire que respecter l'adversaire, c'est jouer exprès avec moins d'envie. La seconde est de croire que gagner à tout prix prouve qu'on joue bien, et donc de bousculer en cachette ou de fêter sa victoire devant celui qui a perdu. Aucune des deux n'est du fair-play : tu joues sérieusement pour gagner, dans les règles et sans humilier personne. Un test simple : le ferais-tu si l'arbitre te regardait droit dans les yeux ?

Hors du gymnase

On voit la même chose dans n'importe quel club, tournoi ou match de rue : dans beaucoup de sports, les équipes se saluent à la fin, le capitaine parle calmement à l'arbitre et les adversaires reconnaissent une belle action. En dehors du sport, c'est ce qui fait réussir un travail de groupe : accepter l'aide d'un camarade, reconnaître qu'un autre a du mal avec une tâche et partager le travail pour que chacun réussisse.

Teste ce que tu as appris

  1. En éducation physique, que signifie bien traiter un adversaire ?

    • a) Jouer avec moins d'envie pour qu'il ne se sente pas mal
    • b) Jouer pour gagner, dans les règles, et le saluer avec courtoisie
    • c) L'ignorer, puisqu'il est de l'autre côté

    Bonne réponse: b) Jouer pour gagner, dans les règles, et le saluer avec courtoisie — Exact : le fair-play, c'est jouer sérieusement, respecter les règles et traiter l'adversaire avec courtoisie, le saluer et reconnaître une belle action.

  2. 12 camarades organisent un match de 4 contre 4. Combien d'équipes forment-ils et que fait celle qui ne joue pas ?

    • a) 3 équipes : deux jouent, la troisième arbitre, et on tourne
    • b) 4 équipes, car 12 ÷ 3 = 4
    • c) 3 équipes, les trois jouant ensemble sur le même terrain

    Bonne réponse: a) 3 équipes : deux jouent, la troisième arbitre, et on tourne — Exact : 12 ÷ 4 = 3 équipes. L'équipe libre arbitre, puis on tourne : tout le monde joue et aide.

  3. Ton équipe gagne 8–2 et l'autre semble découragée. Quel est le choix du fair-play ?

    • a) Leur dire qu'ils sont nuls pour qu'ils se motivent
    • b) Jouer mal exprès jusqu'à l'égalité
    • c) Continuer à jouer sérieusement, dans les règles, et les saluer à la fin

    Bonne réponse: c) Continuer à jouer sérieusement, dans les règles, et les saluer à la fin — Exact : tu n'humilies pas et tu ne te retiens pas. Tu joues sérieusement, respectes les règles et salues les adversaires à la fin.

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