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Educação Física 5.º ano: Fair play: respeito, apoio e cooperação

Educação Física, 5.º ano (Portugal): Ser bom parceiro e bom adversário: respeitar os outros, aceitar ajuda e escolher ações que ajudam todos a ter êxito em segurança.

Parceiros e adversários merecem respeito

Numa aula de Educação Física há sempre dois tipos de colegas: os parceiros, que jogam contigo, e os adversários, que jogam contra ti. Fair play é tratar os dois com cordialidade: cumprimentá-los, aceitar a decisão do árbitro ou do professor e reconhecer uma boa jogada, mesmo quando vem do outro lado. Sem adversários não havia jogo: são eles que dão sentido ao teu esforço.

Porque é isto que faz o jogo funcionar

Um jogo só existe se todos aceitarem as mesmas regras e o mesmo respeito. Quando um colega se sente gozado ou posto de parte, deixa de arriscar e a turma toda aprende menos. Aceitar ajuda também conta: um colega que te mostra onde pôr os pés num lançamento está a dar-te uma dica, não a criticar-te. E aceitar que outro tenha mais dificuldade do que tu, ou escolha uma opção diferente da tua, faz parte de cooperar.

Um caso: organizar um jogo de 4 contra 4

São 12 colegas, um campo e a tarefa de organizar um jogo. Passo 1, equipas: 12 ÷ 4 = 3 equipas; duas jogam, a terceira arbitra, e vão rodando. Passo 2, êxito: equilibram-se as equipas para o jogo ser disputado e combina-se que todos tocam na bola antes do remate. Passo 3, segurança: mochilas e garrafas saem do campo e marcam-se os limites. Passo 4, ambiente: no fim cumprimentam-se todos, adversários incluídos. Cada escolha responde a um critério: êxito, segurança e bom ambiente.

Adversário não é inimigo

Há dois erros opostos. Um é achar que respeitar o adversário é jogar de propósito com menos vontade. O outro é achar que ganhar a qualquer preço prova que se joga bem, e por isso empurrar às escondidas ou festejar em cima de quem perdeu. Nenhum dos dois é fair play: jogas a sério para ganhar, dentro das regras e sem humilhar ninguém. Um teste simples: fazias isto se o árbitro estivesse mesmo a olhar para ti?

Fora do pavilhão

O mesmo vê-se em qualquer clube, torneio ou jogo de rua: em muitos desportos as equipas cumprimentam-se no fim, o capitão fala com o árbitro com calma e os adversários reconhecem uma boa jogada. Fora do desporto, é o que faz um trabalho de grupo correr bem: aceitar a ajuda de um colega, reconhecer que outro tem dificuldade numa tarefa e dividir o trabalho para todos poderem ter êxito.

Testa o que aprendeste

  1. Em Educação Física, o que significa tratar bem um adversário?

    • a) Jogar com menos vontade para ele não se sentir mal
    • b) Jogar para ganhar, dentro das regras, e cumprimentá-lo com cordialidade
    • c) Ignorá-lo, porque está do outro lado

    Resposta certa: b) Jogar para ganhar, dentro das regras, e cumprimentá-lo com cordialidade — Certo: fair play é jogar a sério, respeitar as regras e tratar o adversário com cordialidade, cumprimentando-o e reconhecendo uma boa jogada.

  2. 12 colegas organizam um jogo de 4 contra 4. Quantas equipas formam e o que faz a que não joga?

    • a) 3 equipas: duas jogam, a terceira arbitra, e vão rodando
    • b) 4 equipas, porque 12 ÷ 3 = 4
    • c) 3 equipas, as três a jogar juntas no mesmo campo

    Resposta certa: a) 3 equipas: duas jogam, a terceira arbitra, e vão rodando — Certo: 12 ÷ 4 = 3 equipas. A equipa livre arbitra e depois rodam, para todos jogarem e todos ajudarem.

  3. A tua equipa está a ganhar por 8–2 e a outra parece desanimada. Qual é a escolha de fair play?

    • a) Dizer-lhes que são fracos para se esforçarem mais
    • b) Jogar mal de propósito até empatar
    • c) Continuar a jogar a sério, dentro das regras, e cumprimentá-los no fim

    Resposta certa: c) Continuar a jogar a sério, dentro das regras, e cumprimentá-los no fim — Certo: nem humilhas nem te seguras. Jogas a sério, respeitas as regras e cumprimentas os adversários no fim do jogo.

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