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Educación física 5.º curso: Juego limpio: respeto, apoyo y cooperación

Educación física, 5.º curso (Portugal): Ser buen compañero y buen rival: respetar a los demás, aceptar ayuda y elegir acciones que ayudan a todos a tener éxito con seguridad.

Compañeros y rivales merecen respeto

En una clase de Educación Física siempre hay dos tipos de compañeros: los que juegan contigo y los rivales, que juegan contra ti. El juego limpio es tratar a ambos con cortesía: saludarlos, aceptar la decisión del árbitro o del profesor y reconocer una buena jugada, incluso cuando viene del otro lado. Sin rivales no habría juego: son ellos quienes dan sentido a tu esfuerzo.

Por qué hace que el juego funcione

Un juego solo existe si todos aceptan las mismas reglas y el mismo respeto. Cuando un compañero se siente ridiculizado o apartado, deja de arriesgar y toda la clase aprende menos. Aceptar ayuda también cuenta: un compañero que te enseña dónde poner los pies en un lanzamiento te da un consejo, no te critica. Y aceptar que otro tenga más dificultad que tú, o elija una opción distinta de la tuya, forma parte de cooperar.

Un caso: organizar un juego de 4 contra 4

Son 12 compañeros, una pista y la tarea de organizar un juego. Paso 1, equipos: 12 ÷ 4 = 3 equipos; dos juegan, el tercero arbitra y van rotando. Paso 2, éxito: se equilibran los equipos para que el juego esté reñido y se acuerda que todos toquen el balón antes de tirar. Paso 3, seguridad: mochilas y botellas salen de la pista y se marcan los límites. Paso 4, ambiente: al final se saludan todos, rivales incluidos. Cada elección responde a un criterio: éxito, seguridad y buen ambiente.

Un rival no es un enemigo

Hay dos errores opuestos. Uno es creer que respetar al rival es jugar a propósito con menos ganas. El otro es creer que ganar a cualquier precio demuestra que juegas bien, y por eso empujar a escondidas o celebrar encima de quien ha perdido. Ninguno es juego limpio: juegas en serio para ganar, dentro de las reglas y sin humillar a nadie. Una prueba sencilla: ¿lo harías si el árbitro te estuviera mirando justo a ti?

Fuera del polideportivo

Lo mismo se ve en cualquier club, torneo o partido de calle: en muchos deportes los equipos se saludan al final, el capitán habla con calma con el árbitro y los rivales reconocen una buena jugada. Fuera del deporte, es lo que hace que un trabajo en grupo salga bien: aceptar la ayuda de un compañero, reconocer que otro tiene dificultad en una tarea y repartir el trabajo para que todos puedan tener éxito.

Pon a prueba lo que has aprendido

  1. En Educación Física, ¿qué significa tratar bien a un rival?

    • a) Jugar con menos ganas para que no se sienta mal
    • b) Jugar para ganar, dentro de las reglas, y saludarlo con cortesía
    • c) Ignorarlo, porque está en el otro bando

    Respuesta correcta: b) Jugar para ganar, dentro de las reglas, y saludarlo con cortesía — Correcto: el juego limpio es jugar en serio, respetar las reglas y tratar al rival con cortesía, saludándolo y reconociendo una buena jugada.

  2. 12 compañeros organizan un juego de 4 contra 4. ¿Cuántos equipos forman y qué hace el que no juega?

    • a) 3 equipos: dos juegan, el tercero arbitra, y van rotando
    • b) 4 equipos, porque 12 ÷ 3 = 4
    • c) 3 equipos, los tres jugando juntos en la misma pista

    Respuesta correcta: a) 3 equipos: dos juegan, el tercero arbitra, y van rotando — Correcto: 12 ÷ 4 = 3 equipos. El equipo libre arbitra y luego rotan, así todos juegan y todos ayudan.

  3. Tu equipo gana 8–2 y el otro parece desanimado. ¿Cuál es la elección de juego limpio?

    • a) Decirles que son flojos para que se esfuercen más
    • b) Jugar mal a propósito hasta empatar
    • c) Seguir jugando en serio, dentro de las reglas, y saludarlos al final

    Respuesta correcta: c) Seguir jugando en serio, dentro de las reglas, y saludarlos al final — Correcto: ni humillas ni te reservas. Juegas en serio, respetas las reglas y saludas a los rivales al acabar el juego.

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