¿Qué es el tiempo? — Filosofía, 4–6 años

El tiempo ayuda a ordenar los acontecimientos y a hablar de cuánto duran. Los relojes miden partes de él, pero el tiempo también es la sucesión de cambios que notamos en la vida.

Antes, ahora y después

El tiempo es el orden en que ocurren los cambios: una semilla va antes que una planta, y lavarse las manos va antes de comer. Llamamos ahora a un momento, recordamos lo anterior e imaginamos lo que puede venir después. No podemos sujetar el tiempo como un bloque, pero sí notar cómo pasa.

¿Por qué hablar del tiempo?

Las personas necesitaron palabras para el tiempo para recordar acontecimientos, planear viajes y encontrarse. Sin ellas, sería difícil entender «antes de comer» o «espera cinco minutos». Los relojes y calendarios se crearon para compartir una medida, aunque esperar pueda parecer más largo que jugar.

Contar una espera

La escuela empieza a las 8:00 y el desayuno termina a las 7:30. Cuenta desde las 7:30 hasta las 8:00: las 7:40 son diez minutos, las 7:50 son veinte y las 8:00 son treinta. El trayecto dura media hora, aunque parezca rápido o lento.

El tiempo siempre se siente igual

Un minuto esperando puede parecer enorme, mientras que un minuto jugando puede desaparecer. Esa sensación es real, pero no cambia el número de segundos del reloj. Es comprensible confundirlos, porque la atención y los sentimientos cambian cuánto parece durar algo.

El tiempo en la vida diaria

El tiempo te ayuda a saber cuándo levantarte, cuánto tarda la pasta en cocerse y cuándo puede llegar un autobús. Puedes usar un reloj, un temporizador o el orden de hechos conocidos, como baño, cuento y sueño. Estas herramientas ayudan a coordinarse sin estar juntos todo el día.

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