Elecciones y consecuencias — Filosofía, 4–6 años

Los niños empiezan a ver que una acción es una elección y que las elecciones pueden tener efectos que agradecemos, lamentamos o necesitamos reparar.

Idea

Una elección es algo que decidimos hacer, aunque las opciones sean pequeñas. Una consecuencia es lo que ocurre a causa de una acción. Puede ser planeada, sorprendente, útil o difícil.

Por qué importa

Las personas siempre han necesitado actuar juntas y se han preguntado qué acciones llevan a la seguridad, la confianza o los problemas. Pensar antes no hace predecible todo resultado, pero puede ayudarnos a elegir con cuidado y reparar el daño.

Pruébalo

Ana ve un charco junto a un suelo limpio. Elige saltar dentro. Primero, el agua salpica el suelo; después, alguien puede resbalar; por último, Ana trae un paño y lo limpia. La elección fue suya, pero el resultado también afectó a otras personas.

Una trampa frecuente

Podemos pensar que un mal resultado demuestra que la elección fue mala, o que un accidente demuestra que alguien eligió mal. Es comprensible, porque los resultados dan pistas. Pero debemos preguntar qué sabía y qué pretendía la persona antes de juzgar.

Fuera de la escuela

Esto aparece al decidir si llevamos un vaso con las dos manos, guardamos una merienda para después o decimos algo desagradable. Podemos parar y preguntar: «¿Qué podría pasar después y a quién podría afectar?»

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